<strong><span style="font-family: 'Times New Roman';">المستخلص</span></strong>
تهدف الدراسة الکشف عن تباين الکفاءة الاجتماعية- کمحدد سيکولوجي للأطفال ضعاف السمع- بتباين کل من (النوع، المستوى الاقتصادي والاجتماعي)، فضلاً عن قدرة الکفاءة الاجتماعية على التنبؤ بتمکين الذات للأطفال ضعاف السمع ولتحقيق الهدف طبق مقياس الکفاءة الاجتماعية (إعداد الباحثان)، وقائمة المستوى الاقتصادي والاجتماعي (إعداد حمدي ياسين، رزان کردي، 2011) على عينة (ن=27) من الاطفال ضعاف السمع ممن تتراوح أعمارهم بين (12-13) عاماً، بغزة، وأشارت النتائج إلى وجود تأثير للکفاءة الاجتماعية کمحدد سيکولوجي للأطفال ضعاف السمع، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الکفاءة الاجتماعية کمحدد سيکولوجي تبعاً للمتغيرات الديموغرافية (النوع، المستوى الاقتصادي والاجتماعي) للأطفال ضعاف السمع في مرکز أطفالنا للصم بمحافظة غزة على مقياس الکفاءة الاجتماعية 

المستخلص
تهدف الدراسة الکشف عن تباين الکفاءة الاجتماعية- کمحدد سيکولوجي للأطفال ضعاف السمع- بتباين کل من (النوع، المستوى الاقتصادي والاجتماعي)، فضلاً عن قدرة الکفاءة الاجتماعية على التنبؤ بتمکين الذات للأطفال ضعاف السمع ولتحقيق الهدف طبق مقياس الکفاءة الاجتماعية (إعداد الباحثان)، وقائمة المستوى الاقتصادي والاجتماعي (إعداد حمدي ياسين، رزان کردي، 2011) على عينة (ن=27) من الاطفال ضعاف السمع ممن تتراوح أعمارهم بين (12-13) عاماً، بغزة، وأشارت النتائج إلى وجود تأثير للکفاءة الاجتماعية کمحدد سيکولوجي للأطفال ضعاف السمع، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الکفاءة الاجتماعية کمحدد سيکولوجي تبعاً للمتغيرات الديموغرافية (النوع، المستوى الاقتصادي والاجتماعي) للأطفال ضعاف السمع في مرکز أطفالنا للصم بمحافظة غزة على مقياس الکفاءة الاجتماعية