ملخص الدراسة:

يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج (منهج) تعليمي في اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة التي يرمز إليها باللغة الإنكليزية بالـ (ESP) لطلبة الكلية التقنية الإدارية في الموصل والمعاهد التقنية الإدارية التابعة لهيئة التعليم التقني في العراق وكذلك المؤسسات التعليمية المشابهة والتي من ضمن مناهجها تعليم لغة إنكليزية متخصصة أو تقنية. وأن المنهج المقترح يهدف إلى تطوير مهارات المتعلمين في المخاطبة والقراءة والكتابة في مجال تخصصهم بالإضافة إلى مجالات عامة أخرى. يتبنى الباحث مفهوم التواصل في تعلم اللغة الأجنبية أولاً ومن ثم تطوير وتنمية المهارات اللغوية الأربعة.يؤكد البحث على أهمية تشخيص الحاجات اللغوية العامة للمتعلمين أولاً ومن ثم تلبية حاجاتهم الخاصة في اللغة الإنكليزية المتخصصة بحيث يجب أن نهتم بالجانبين العام (لغة إنكليزية عامة) والخاص (لغة إنكليزية متخصصة) عند تصميم برامج ومناهج تعليمية من هذا النوع.يتألف البحث من مقدمة للموضوع توضح مراحل تطور تعليم اللغة الإنكليزية خلال النصف الثاني من القرن العشرين ولحد الآن وكيف تحول الاهتمام غلى أهمية التواصل كحاجة أساسية في تعلم اللغة الأجنبية - وهنا المقصود به اللغة الإنكليزية - وكيف أثر ذلك على تصميم البرامج التعليمية والمناهج. بعد ذلك يتطرق البحث إلى أصول اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة وتعريف هذا النوع من اللغة. من الأمور الأخرى المهمة التي يلم بها البحث هي العوامل ألتي تؤثر في تصميم برنامج (منهاج) اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة والتي يجب أن تؤخذ بنظر الاعتبار وهي: نظرة وتعامل الباحث مع نظريات تعلم اللغة الأجنبية وتبنيه نظرية لغوية معينة ومكانة المنهج في تلك النظرية (أي أن المنهج يبنى على أساس ومعطيات تلك النظرية)، القدرات والإمكانيات اللغوية المطلوبة لنجاح التواصل اللغوي في المواقف المهنية، اللغة الإنكليزية العامة مقابل اللغة الإنكليزية لأغراض خاصة وأهمية كل نوع وتكامله مع الآخر، مجاميع المتعلمين لهذا النوع من اللغة؛ هل هي مجاميع متجانسة أم غير متجانسة من ناحية الخلفية التعليمية لكل مجموعة؟ بعد ذلك يوضح البحث كيفية تصميم المواد لهذا البرنامج مع بيان أهداف المنهج ومفرداته والتي تشمل على: لغة إنكليزية عامة ولغة إنكليزية خاصة، لغة الأعمال وتطوير المهارات اللغوية. أخيراً يقترح الباحث مفردات لمنهج اللغة الإنكليزية على ضوء ما تطرق إليه البحث لمادة اللغة الإنكليزية الخاصة بالإدارة والأعمال. ينتهي البحث بخاتمة تلخص ما توصل إليه الباحث في هذه الدراسة.