ملخص الدراسة:

تهدف الدراسة الى قياس دافعية الإنجاز الاكاديمي وعلاقته بالرضا عن الدراسة لدى طالبات قسم الاقتصاد المنزلي (عينة البحث ) وتكونت عينة البحث من ١٠٠ طالبة ، تم اعتماد الاستبانة كأداة لجمع البيانات لكل متغير من المتغيرين واهم النتائج التي اسفرت عنها نتائج البحث ان طالبات قسم الاقتصاد المنزلي لديهم دافعية للانجاز الاكاديمي أي انهم يتسمون بخصائص نفسية إيجابية ولديهم رغبة في تحقيق أهدافهم . وان طالبات قسم الاقتصاد المنزلي ليس لديهم رضا عن دراستهم في هذا القسم بسبب عدم تقدير المجتمع لهذا التخصص الى جانب عدم وجود مخرجات للعمل بعد التخرج وأشارت المعالجة الإحصائية الى ان هناك علاقة طردية (موجبة)دالة بين دافعية الإنجاز والرضا عن الدراسة وهذه العلاقة تفسرها الباحثة بقبول الطالب بتخصصه الدراسي ورضاه عنه في سنوات دراسته المتقدمة وهذا يعمل كقوة دافعية نحو تحقيقه للاهداف التي وضعها ويعتزم الالتزام بها في سبيل تحقيق هدفه النهائي .وهذا ما تؤكده دراسة ( يوسف، 2008). وتقدمت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات .