دليل التقويم في تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها تحويل الممارسات من التقويم الورقي إلى التقويم الرقمي البديل pdf

دليل التقويم في تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها تحويل الممارسات من التقويم الورقي إلى التقويم الرقمي البديل pdf
📄 بحث علمي
👤
المؤلف فاطمة حسيني
📅
التاريخ 2022
👁️
المشاهدات 58

📝 نبذة مختصرة

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">إن الغاية من هذا الدليل المرجعي لتقويم الكفاءة اللغوية ولتحويل الممارسات من التقويم التقليدي إلى التقويم الرقمي البديل ، هي تمكين المعلمين والمعلمات والباحثين والباحثات من دليل مرجعي ناظم لعمليات التقويم وأدواته لمواكبة مستجدات التعليم والتقويم عن بعد بما تتطلبه هذه العملية من تجديد للممارسات ، ومن تفعيل للأطر والمرجعيات والمعايير والإجراءات التي تضبط على أساسها عمليات التدريس والتعلم والتقويم رقميا وحضوريا </div>

📄 محتوى البحث

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">إن الغاية من هذا الدليل المرجعي لتقويم الكفاءة اللغوية ولتحويل الممارسات من التقويم التقليدي إلى التقويم الرقمي البديل ، هي تمكين المعلمين والمعلمات والباحثين والباحثات من دليل مرجعي ناظم لعمليات التقويم وأدواته لمواكبة مستجدات التعليم والتقويم عن بعد بما تتطلبه هذه العملية من تجديد للممارسات ، ومن تفعيل للأطر والمرجعيات والمعايير والإجراءات التي تضبط على أساسها عمليات التدريس والتعلم والتقويم رقميا وحضوريا </div>

🏷️ التصنيفات والكلمات المفتاحية

ℹ️ تفاصيل البحث

الصفحات 91
اللغة ar
البلد MAR Rabat
ISBN الترقيم الدولي 978-9920-682-31-2

📤 مشاركة البحث

تم نسخ الرابط إلى الحافظة ✓