الفئة: قسم التربية

150 قسم التربية

تأثير اضطراب اللغة البراجماتية على اضطراب التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر The effect of pragmatic language disorder on nonverbal communication disorders in children with Asperger’s syndrome pdf

الشيمي ، رضوى عاطف حلمي
02 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر على بعض اضطرابات التواصل غير اللفظي لديهم ( التواصل البصري – الانتباة المشترک – التواصل الانفعالي)؛ ولتحقیق أهداف الدراسة تم اختیار عينة مکونة من (22) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر، يتراوح أعمارهم بين (9–12) عاماً، بمناطق […]

171 قسم التربية

فاعلية استخدام تطبيق ليفوکس (Livox Arabia) في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحُّد من وجهة نظر المعلِّمات والأمهات The Effectiveness of Using the Livox Arabia Application in Developing Communication Skills among Autistic Children from the Viewpoints of Teachers and Mothers pdf

القحطاني ، أمل بنت مشبب
06 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة استخدام تطبيق ليفوکس (Livox Arabia) الإلکتروني في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد في بعض مراکز التوحد في المملکة العربية السعودية. وذلک من خلال استعراض إيجابيَّات ومعوقات استخدام هذا التطبيق من وجهة نظر المعلمات والأمهات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع تصميم البحث النوعي الذي يستند على البيانات النوعية […]

164 قسم التربية

فاعلية استراتيجيات التفکير المتشعب في مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effectiveness of Cross Thinking Strategies in Mathematical Problem-Solving Skills among the Middle School Female Students pdf

العريني ، حنان بنت عبدالرحمن بن سليمان
04 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى معالجة التدني في مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض بالمملکة العربية السعودية من خلال استراتيجيات التفکير المتشعب. ولتحقيق الهدف من البحث تم اتباع المنهج شبه التجريبي، حيث تکونت عينة البحث من (50) طالبة بالصف الأول المتوسط بمدرسة عمارة بنت حمزة بمدينة الرياض بالمملکة العربية السعودية، تم […]

136 قسم التربية

دراسة مقارنة لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلکترونية في ضوء أزمة فيروس کورونا (COVID-19). A Comparative Study of the Attitudes of Faculty Staff Members and Students at Al-Azhar University towards the Use of E-Learning Platforms in the Light of Coronavirus (COVID-19) Pandemic pdf

هنداوي ، أسامة سعيد على
19 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس مقارنة باتجاهات الطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلکترونية، وتحديد أثر التخصص (شرعي – إنساني – عملي)، في هذه الاتجاهات، وکذلک أثر التفاعل بين الفئة (أعضاء هيئة التدريس – الطلاب) والتخصص (شرعي – إنساني – عملي)، في الاتجاهات نحو استخدام منصات التعلم […]

124 قسم التربية

فاعلية برنامج تدريبي في زيادة الوعي الابتکاري لدى الطالب المعلم بکلية التربية The Effectiveness of a Training Program in Increasing the Creativity Awareness of the Student Teacher at the Faculty of Education pdf

شبيب ، أحمد محمد
12 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: أکد العديد من الباحثين على ضرورة أن يکون المعلمون على وعى بالابتکار وأهميته سواء بالنسبة للفرد آو المجتمع لما لذلک من أهمية في إتقان عملية التعلم وزيادة التفکير وتعزيز السلوکيات الايجابية، وعليهم أن يکونون على علم بما يقومون به من سلوکيات ابتکاريه داخل الفصول الدراسية، کما أنهم مطالبون بتعليم طلابهم کيف يکونون مبتکرين. […]

160 قسم التربية

متطلبات تفعيل دور الأرکان التعليمية في إکتشاف أطفال الروضة الموهوبين من وجهة نظر المعلمات The Requirements of Activating the Role of the Educational Corners in Discovering the Talented Kindergarteners from the Teachers’ Viewpoints pdf

الجفري ، سيدة حسين أحمد
01 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات تفعيل دور الأرکان التعليمية في التعرف على الخصائص السلوکية لدى أطفال الروضة الموهوبين من وجهة نظر المعلمات، وذلک على عينة بلغت (150) من معلمات رياض الأطفال بمنطقتي الباحة ومکة المکرمة، وقد طبقت الباحثة استبيان دور الأرکان التعليمية في التعرف على الخصائص السلوکية لدى أطفال الروضة الموهوبين من […]

109 قسم التربية

تربويات : لست مثلک pdf

عرفان ، خالد محمود
01 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة:

133 قسم التربية

فاعلية منصة إلکترونية قائمة على الوسائط المتعددة التفاعلية والويب التشارکي عبر الإنترنت في تنمية مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لطلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية The effectiveness of an electronic platform based on interactive multimedia and participatory web via the Internet in imparting the skills of using light displays to studen pdf

مرعى ، السيد محمد
01 - 02 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى بناء منصة إلکترونية قائمة على التعلم بالوسائط المتعددة التفاعلية والتعلم بالويب التشارکي عبر الإنترنت في إکساب مهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية جامعة الأزهر، والکشف عن فاعلية المنصة بنمطيها(الوسائطى – التشارکى) في تنمية معارف ومهارات استخدام أجهزة العروض الضوئية لدى عينة البحث التجريبية […]

129 قسم التربية

دور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للمؤسسات التعليمية بدولة الکويت. The Role of Information Technology in Achieving Competitive Advantages for Educational Institutions in the State of Kuwait pdf

العجمي ، ناصر محمد سويري
01 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بيان دور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للمؤسسات التعليمية بدولة الکويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على استبانة مکونة من أربعة محاور، شمل المحور الأول العبارات الخاصة بدور تکنولوجيا المعلومات في تحقيق المزايا التنافسية للمؤسسات التعليمية بدولة الکويت فيما يتعلق بالمعلم، وشمل المحور الثاني العبارات الخاصة بدور تکنولوجيا المعلومات في […]

153 قسم التربية

بعض العوامل ذات العلاقة بمشکلة التحرش الجنسي من وجهة نظر طلاب الجامعات المصرية وتصور مقترح لمواجهتها من منظور التربية الإسلامية Some Factors Related to the Problem of Sexual Harassment from the Viewpoint of the Egyptian University Students and a Suggested Proposal for Facing from the Islamic Education Perspective pdf

محمد ، عبد رب الرسول سليمان
18 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة تحديد أهم العوامل ذات العلاقة بمشکلة التحرش الجنسي من وجهة نظر طلاب الجامعات المصرية، وتقديم تصور مقترح لمواجهتها من منظور التربية الإسلامية، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (934) من طلاب وطالبات الجامعات المصرية موزعين وفق متغيرات (النوع/ الفرقة الدراسية/ طبيعة […]