الفئة: قسم التربية

146 قسم التربية

تقييم الأداء الإستراتيجي في جامعة شقراء باستخدام بطاقات الأداء المتوازن (BSC) من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها Evaluation of Shaqra University Strategic Performance Using Balanced Scorecard (BSC) from Faculty Members Perspective pdf

الشمري ، خالد بن أحمد معيوف
12 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع الأداء الإستراتيجي في جامعة شقراء باستخدام بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس فيها، ومقترحات التحسين، حيث تم استخدام المنهج الوصفي لتحقيق الأهداف وتطوير استبانة مکونة من (47) عبارة موزعة على (4) مجالات، طبقت على عينة عشوائية بلغ عددها (632) عضو هيئة تدريس في جامعة […]

176 قسم التربية

فاعلية استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى The Effectiveness of Using Digital Stories in Developing Critical Reading Skills of Arabic Language Learners Speaking Other Languages pdf

الحربي ، خالدبن هديبان هلال
10 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد مهارات القراءة الناقدة اللازمة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى، وبناء برنامج قائم على استخدام القصص الرقمية لتنميتها، وقياس فاعلية استخدام القصص الرقمية في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى. ولتحقيق ذلک، أُعدَّت مجموعة من الأدوات هي: قائمة مهارات القراءة الناقدة اللازمة لمتعلمي […]

152 قسم التربية

منهج القرآن الکريم وتطبيقاته التربوية في التعامل مع السلوکيات الخاطئة في ضوء آيات النهي (دراسة تحليلية) The Holy Quran Approach and its Educational Applications in Dealing with Wrong Behaviors in the Light of the Verses of Prohibition: An Analytical Study pdf

عبداللطيف ، محمد فؤاد محمد
28 - 10 - 2020 

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة التعرف على تربية منهج القرآن الکريم للناشئة من أبناء المجتمع الإسلامي، وإبراز جوانب البناء التربوي الأخلاقي والاجتماعي لهذا المنهج، وکيفية تعامله مع السلوکيات الخاطئة، والوصول إلى تطبيقات تربوية تفيد المجتمع في التعامل مع تلک السلوکيات المنتشرة في الواقع التربوي المعاصر، والإسهام في تحديد دور المؤسسات التربوية والاجتماعية في تفعيل رکائز المنهج […]

157 قسم التربية

نموذج مقترح للتصميم التدريسي لمقرر القرآن الکريم والتجويد لطلاب المرحلة الابتدائية،ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين A Suggested Model of the Instructional Design in the Light of the Holy Quran and Tajweed Course for the Elementary School Students and its Suitability from the Viewpoints of Experts and Specialists pdf

المقاطي ، صالح ابراهيم
14 - 11 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تصميم نموذج مقترح للتصميم التدريسي لمقرر القرآن الکريم والتجويد لطلاب المرحلة الابتدائية ومدى مناسبته من وجهة نظر الخبراء والمختصين. واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتم تحکيم النموذج المقترح من (22) محکماً مختصاً في المناهج وطرق التدريس وفي تقنيات التعليم. وتوصلت الدراسة إلى تصميم النموذج المقترح في التصميم التدريسي المکون من […]

158 قسم التربية

العوامل المؤدية إلى ارتکاب المرأة الأردنية للجريمة من وجهة نظرها ما بين 2018 – 2020 Factors Leading to the Commission of Crime by the Jordanian Women from their Viewpoint between 2010 – 2018 pdf

ابو صلب ، عتاب سعيد
09 - 04 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للتعرف على العوامل المؤدية إلى ارتکاب المرأة الأردنية للجريمة من وجهة نظرها ما بين 2010 – 2018 وقد شملت العوامل الجتماعية والثقتفية والاقتصادية والنفسية. بالاضافة إلى إزالة الغموض المعرفي نحو أنماط الجريمة التي ترتکبها المرأة في الاردن، وقد تم استخدام المنهج الوصفي لملاءمته لأغراض الدراسة، وتکونت عينة الدراسة من (92) مستجوبة […]

186 قسم التربية

العوامل التي تحول دون تحقيق معايير المساءلة والشفافية وفق مقياس الشفافية العالمي من وجهة نظر مدراء الدوائر الحکومية في الأردن للفترة من ٢٠١٤ ـــ ٢٠١٩م Factors Preventing the Achievement of Accountability and Transparency Standards in the Light of the Global Transparency Scale from the Viewpoints of Government Department Circles in Jordan from 2014 to 2019 pdf

القضاة ، عمر علي کريم
12 - 09 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تحليل العوامل التي تحول دون تحقيق معايير المساءلة والشفافية وفق مقياس الشفافية العالمي من وجهة نظر مدراء الدوائر الحکومية في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تمّ تطوير استبانه لغرض جمع البيانات، وتوزيعها على (435) مفردة خضع للدراسة (394) مفردة؛ أي ما نسبته (90.6%)، وقد تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية البسيطة، […]

170 قسم التربية

أثر البطالة في الشعور بالاغتراب والميل الى التطرف لدى المتعطلين عن العمل في المجتمع الأردني من وجهة نظرهم. The Effect of Unemployment on the Feeling of Alienation and Tendency to Extremism among the Unemployed in the Jordanian Society from their Viewpoints pdf

الطراد ، علاء الدين محمد
12 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت الدِّراسة الى التعرُّف على أثر البطالة في الشعور بالاغتراب والميل للتطرف في ضوء أبعادهما المؤثرة لدى المتعطلين عن العمل في المجتمع الأردني من وجهة نظرهم، والتعرف على الفروق الدالة إحصائياً بين إجابات عينة الدراسة من المتعطلين عن العمل نحو أثر البطالة في الشعور بالاغتراب والميل للتطرف لدى الشباب الأردني باختلاف متغيرات (الجنس، […]

176 قسم التربية

العوامل المؤدية للجوء الغارمات نحو الاقتراض وعلاقتها بالوصم الاجتماعي لهن “دراسة ميدانية” Factors Leading Female Debtors to Resort to Borrowing and their Correlation to Social Stigmatization: A Field Study pdf

الحسنات ، عنود محمد
12 - 07 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل المؤدية إلى لجوء الغارمات نحو الاقتراض وتأثيرها في الوصم الاجتماعي الواقع عليهن في محافظة الکرک، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم وتطوير استبانه لجمع البيانات، وقد تم استخدام عينـة قصدية کأسلوب لتحديد عينة الدراسة، وبلغت العينة(50) غارمة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج کان أبرزها: 1. […]

140 قسم التربية

الآثار الاجتماعية والاقتصادية المترتبة على جرائم الاحتيال والشيک من غير رصيد في المجتمع الأردني من وجهة نظر المحکومين في مراکز الإصلاح والتأهيل The Social and Economic Implications of Fraud and Check Crimes in the Jordanian Society from the Viewpoints of the Sentenced in the Reform and Rehabilitation Centers pdf

البطوش ، مهند محمد منصور
12 - 12 - 2020 

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الآثار الاجتماعية والاقتصادية المترتبة على جرائم الاحتيال والشيک من غير رصيد في المجتمع الأردني من وجهة نظر المحکومين في مراکز الإصلاح والتأهيل، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم وتطوير استبانه لجمع البيانات، وقد تم استخدام عينـة عشوائية بسيطة کأسلوب لتحديد عينة الدراسة، وبلغت العينة(462) مبحوثاً، وقد توصلت الدراسة […]

224 قسم التربية

نمذجة العلاقات السببية بين الضجر الأکاديمي وشفقة الذات وجودة الحياة الأکاديمية لطلاب کلية التربية جامعة الأزهر pdf

عبد اللطيف ، د/ محمد سيد محمد
26 - 01 - 2021 

ملخص الدراسة: هدف البحث لبناء نموذج سببي يوضح طبيعة العلاقات والتأثيرات المباشرة وغير المباشرة بين الضجر الأکاديمي وشفقة الذات وجودة الحياة الأکاديمية. شارک في البحث (478) طالباً وطالبة بکلية التربية بأسيوط جامعة الأزهر. طُبق عليهم مقياس الضجر الأکاديمي، ومقياس جودة الحياة الأکاديمية (إعداد الباحث)، ومقياس شفقة الذات إعداد Raes et al.,(2011) ترجمة وتقنين الباحث. واستخدم […]