قسم التربية
الفئة: قسم التربية
الاستمتاع بالحياة والرضا عن الذات وعلاقتها بالصدمات النفسية الناتجة _x000D_ عن الحرب الأخيرة على غزة لدى العائلات المنكوبة شرق خان يونس pdf
ملخص الدراسة: This study aimed to explore level of self-satisfaction, life enjoyment their relationship to psychological trauma among traumatized families living in Eastern Area of Khan Younis after “protective Edge” Military Operation, the study also aimed to explore variances between self-satisfaction, life enjoyment and psychological trauma that could be attributed to the demographic factors such […]
تصور مقترح لتطوير كفايات معلم التربية الرياضية_x000D_ لتخفيف آثار الحرب على الطلبة بغزة pdf
ملخص الدراسة: This study aimed at identifying a suggested conception to develop the competencies of physical education teachers to eliminate the war effects on students in Gaza. The researcher followed the descriptive analytical approach._x000D_ The sample consisted of (100) teachers were selected randomly. To achieve this، the researcher used a questionnaire for this study which […]
مدى تأثير العدوان الإسرائيلي 2014 على الأداء المهني _x000D_ للمعلم الفلسطيني بشمال غزة pdf
ملخص الدراسة: The present study aims at knowing the range effect of the last Israeli aggression 2014 (Al-Asif Al- Maakoul) on the professional performance of the Palestinian teachers in North Gaza from the psychological, social, educational and performance aspects. To achieve the study aims, the researcher used the descriptive analytical method which suits the phenomenon […]
مشكلات طلبة الثانوية العامة بمدارس وزارة التربية والتعليم بمحافظات غزة_x000D_ بعد العدوان وسبل مواجهتها pdf
ملخص الدراسة: The study aimed at recognizing the problems of eleventh graders (Science Department) at Ministry of Education schools after violence on Gaza and the methods of encountering such problems from the participants’ perspectives. The researcher utilized the analytical descriptive method, and designed a questionnaire consisting of 50 items distributed to three categories: educational, psychological, […]
السمات الشخصية المصاحبة لممارسي التبرير المرضي _x000D_ “دراسة تحليلية في ضوء القرآن الكريم” pdf
ملخص الدراسة: Using the inductive approach, this study aimed at identifying the concept of pathological justification in the light of the Holy Quran and deriving the personality traits associated with those who resort to such justification. The study revealed the following findings:_x000D_ 1. Pathological justification has definite criteria and indicators reflected in lying, deception and […]
التحديات التي تواجه الأخصائي النفسي الاجتماعي _x000D_ خلال تقديم الاسعافات الأولية النفسية وقت الأزمات واَلية التغلب عليها pdf
ملخص الدراسة: This study aimed at identifying the challenges that face psychosocial specialists during providing psychological first aid in crisis and how to overcome them. The sample of the study consisted of (95) psycho social counselors who follow UNRWA and local organizations and who worked with displaced people in shelter centers during the war on […]
تجربة وزارة التربية والتعليم_x000D_ في مواجهة تداعيات حرب الفرقان على غـزة_x000D_ (دراسة توثيقية) pdf
ملخص الدراسة: تهدف ورقة العمل الي حصر تجربة وزارة التربية والتعليم في مواجهة تداعيات حرب الفرقان عام 2008 على المسيرة التعليمية في غزة وهي الحرب الأكثر تأثيراً من وجهه نظر الباحث باعتبار زمن وقوعها وطول فترتها وتشير الورقة إلى آثار حرب الفرقان من ناحية والقرارات التي اتخذتها قيادة الوزارة في فترة الحرب وما بعدها والإجراءات […]
الوعي المعرفي بمخاطر الضجيج الناتج عن طائرات الاحتلال خلال العدوان على محافظات غزة لدى طلبة المرحلة الثانوية. pdf
ملخص الدراسة: This study aims at determining the level of awareness of secondary school students about the noise dangers resulting from the occupation planes during the aggression on Gaza governorates, and the researchers used the descriptive analytical method, where test was applied to measure the awareness of the physical dangers (noise) on a sample of […]
جبر الحق في التعليم وانتهاكاته في سياقات الحرب قراءة في القانون الدولي. pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عما يتضمنه كل من القانون الدولي من مواد فيما يتعلق بالحق في التعليم والانتهاكات المرتبطة به ودوره في حماية هذا الحق من منطلق اعتباره إطار حماية قوي ومتين لهذا الحق. ولأغراض ذلك، فقد استخدم الباحثان منهج تحليل المحتوى، بأسلوب تحليل حقول الدلالة، حيث اختارا فرضاً نظرياً، ثم استخدما شبكة […]
درجة تطبيق الحد الأدنى من معايير (INEE) للتعليم في حالات الطوارئ في غزة pdf
ملخص الدراسة: The purpose of this study was to examine the perceptions of the education decision makers regarding the application (INEE) minimum standards of education in emergencies Application in Gaza. A questionnaire design was employed in this investigation to collect and analyse the data in five domains; the minimum standards, access learning environment, teaching and […]
