ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى بيان معالم التغيير التربوي لدى سيد قطب من خلال كتاباته:-ومن خلال الوقوف على العوامل التى ساهمت في تشكيل شخصية سيد قطب.وبيان مفهوم التغيير التربوي في فكر سيد قطب , وخصائص منهج التغيير في الأسلامى,وبيان مجالات التغيير التربوي, ,وبيان ألياته في فكر سيد قطب. واستخدم الباحث في الدراسة المنهج الوصفى […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن المفاهيم المستمدة من آيات الدعاء في القرآن الكريم ودلالاتها التربوية ، وأهمية هذا الدعاء للمسلمين وخاصة المفاهيم الإيمانية والأخلاقية والاجتماعية المتضمنة في هذه الآيات وبيان دلالاتها التربوية، وتقديم صيغة مقترحة لتعزيز هذه المفاهيم المستمدة من آيات الدعاء في العمل التربوي . وقد حاولت الباحثة الإجابة عن أسئلة الدراسة […]

ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى إظهار معالم التربية الجهادية في ضوء كتابات عبد الله عزام . من خلال :- 1- تبيان مفهوم التربية الجهادية في ضوء كتاباته. 2- وأهم المرتكزات التربوية للجهاد ,و توضيح مراحل التربية لديه . 3- والتقدم بخطة مقترحة للتربية الجهادية بشكل عام وحسب معطيات البحث . واستخدم الباحث في الدراسة […]

ملخص الدراسة: لا شك أن الأسر تجربة حياتية شديدة الوطأة ، لها أثار على شخصية الأسير ، من خلال ما تتركه هذه التجربة في حياة الأسير من الناحية النفسية والاجتماعية والجسدية والعقلية والروحية ، حيث هدفت هذه الدراسة الكشف عن أكثر مكونات البناء النفسي تمايزا لدى الأسير الفلسطيني ، وكذلك هدفت الدراسة الكشف عن الفروق […]

ملخص الدراسة: هدف هذه الدراسة إلى بيان رعاية المعاقين في الفكر التربوي الإسلامي في ضوء المشكلات التي يواجهونها ، وذلك من خلال الوقوف على الأسباب التي تؤدي للإعاقة ، والتوجيهات النبوية للوقاية منها ، كما بين هذه الدراسة كيفية رعاية واهتمام النبي صلى الله عليه وسلم بفئة المعاقين والعمل على دمجهم في المجتمع والتخفيف عنهم […]

ملخص الدراسة: ملامح الانفتاح الثقافي في الفكر التربوي الإسلامي توثيق المرجعي (APA) عدوان, ناريمين فضل محمد (2008). ملامح الانفتاح الثقافي في الفكر التربوي الإسلامي. الجامعة الإسلامية – غزة. 19796

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة للكشف عن مفهوم التربية الوجدانية في القرآن الكريم والسنة النبوية, كما تطرقت إلى أسس ومبادئ التربية الوجدانية في القرآن الكريم والسنة النبوية, وأيضا وضحت التوجيهات السلوكية الوجدانية الواردة في القرآن الكريم والسنة النبوية, كما وضعت الدراسة تصوراً مقترحاً لتدعيم وتفعيل التربية الوجدانية في تربيتنا. واستخدم الباحث في هذه الدراسة أسلوب […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى المفهوم الشامل للأذكار وعلى الأبعاد التربوية المصاحبة لها، وذلك من خلال ما جمعه الإمام النووي في كتابه المعروف بكتاب الأذكار النووية ممثلة في الأبعاد العقائدية ، والجهادية ،و الاجتماعية ، والاقتصادية ،والنفسية ،وتم استخدام المنهج الأصولي ، وأسلوب تحليل المحتوى ، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة قام الباحث بجمع الآيات […]

ملخص الدراسة: مضامين تربوية مستنبطة من كتاب مختصر الترغيب والترهيب للامام ابن حجر العسقلاني توثيق المرجعي (APA) اصليح, محمد عطية اسماعيل (2009). مضامين تربوية مستنبطة من كتاب مختصر الترغيب والترهيب للامام ابن حجر العسقلاني. الجامعة الإسلامية – غزة. 19848

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى: 1) التعرف على أهم الأسس التربوية التي يقوم عليها منهج الرسول صلى الله عليه وسلم التربوي من خلال السيرة النبوية. 2) الكشف عن المبادئ التربوية المستمدة من سيرة النبي صلى الله عليه وسلم. 3) توضيح الأساليب التربوية التي استخدمها الرسول صلى الله عليه وسلم في تربيته لأصحابه من خلال […]