قسم التربية
الفئة: قسم التربية
الاحتياجات التدريبية لمعلمي التعليم العام بمنطقة المدينة المنورة في ضوء التوجه نحو الجودة والاعتماد pdf
ملخص الدراسة: خلصت الدراسة الحالية إلى التائج التالية: 1- أفاد أفراد عينة الدراسة من معلمي التعليم العام بالمدينة المنورة أن العبارات الواردة بالاستبانة تمثل احتياجات تدريبية لهم وبدرجة کبيرة. 2- أن أعلى الاحتياجات التدريبية من وجهة نظر معلمي التعليم العام بالمدينة المنورة: استراتيجيات التدريس الحديثة والتعلم النشط، متطلبات الأمن والسلامة والإسعافات الأولية، طرق وأساليب تحفيز […]
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات معلمي المدرسة الثانوية الصناعية في إعداد منتج صناعي وفقاً لمعايير الجودة في ضوء متطلبات التنمية المهنية المستدامة pdf
ملخص الدراسة: في ضوء نتائج البحث فقد أوصى بما يلي يمکن تقديم التوصيات التالية:أ) ضرورة تدريب جميع معلمي المدرسة الثانوية الصناعية على مهارات إعداد المنتجات الصناعية وفقاً لمعايير الجودة. ب) تدريب موجهي التخصص على کيفية متابعة معلمي الزخرفة والإعلان للتأکد من اکتسابهم للمهارات التي تم التدريب عليها.ج) توفير الخامات والأدوات اللازمة لقيام المعلمين بدورهم في […]
دور المؤسسات التربوية في مواجهة التنمر المدرسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية (دراسة اجتماعية) pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في مواجهة التنمر بين طلاب المرحلة الإعدادية من خلال عدة أهداف فرعية تمثلت في: التعرف على أکثر أنواع التنمر انتشارا بين أفراد العينة، التعرف على أکثر الأشکال انتشارا بين أفراد العينة في کل نوع، وکذلک التعرف على الدور الفعلي الذي تقوم به المدرسة في مواجهة التنمر […]
نموذج مقترح قائم على نظرية التعلم المتوافق مع عمل الدماغ لتنمية التفکير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي أنماط التعلم والتفکير المختلفة A proposed Model based on Brain Compatible Learning Theory for the Development of the Reflective Thinking and Motivation towards Science Learning among First Preparatory Grade P pdf
ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تنمية التفکير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي مختلفي أنماط التعلم والتفکير(النمط الأيمن للمخ – النمط الأيسر – النمط المتکامل). تم بناء النموذج المقترح القائم على نظرية التعلم المتوافق مع عمل الدماغ، ثم إعداد مادتي التعلم ” دليلي المعلم والمتعلم ” وفقا للنموذج المقترح. ولتحقيق […]
القيم المضافة لاستخدام لوحة القصة في إعلان الرسوم المتحرکة لتنمية المهارات السلوکية والتربوية للأطفال pdf
ملخص الدراسة: تجسد لوحة القصة رسوماً متسلسلة لمشاهد ومحتوى الإعلان، حيث إنها الأساس المبدئي والتخطيط الدقيق الذي يسبق التنفيذ النهائي للقصة، ويتم تنفيذ لوحة القصة (بالرسوم المتحرکة) عن طريق الحرکة والتي يصعب التعبير عنها بشکل لفظي، حيث يقوم مصمم الإعلان بتجسيد الفکرة الإعلانية من خلال مشاهد القصة، وإضافة الموسيقى والکلمات المعبرة عن موضوع الإعلان في […]
دور کلية البنات- جامعة عين شمس في المشارکة بمحو الأمية في مصر “دراسة حالة” pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد دور کلية البنات- جامعة عين شمس في المشارکة بمحو الأمية في مصر “دراسة حالة”
متطلبات تحسين الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس کمدخل لتحقيق الميزة التنافسية بالجامعات المصرية Improving Requirements of the Scientific Productivity of the Faculty Members as an input to achieve the Competitive Advantage at the Egyptian Universities pdf
ملخص الدراسة: نظراً لأهمية الإنتاجية العلمية في تحقيق الميزة التنافسية؛ لذا فقد سعت کافة الجامعات إلى التطوير والتحسين المستمرين عن طريق تحديد الفجوة بين کل جامعة والجامعات المصنفة عالميًا، وتقييم التميز الموجود داخل کل جامعة، وتحديد أفضل الممارسات، ووضع السياسات البحثية والتعليم في المقام الأول، وکذلک المساهمة في توثيق العلاقات العلمية، وتحقيق الترابط بين البحث […]
الکفاءة الذاتية المدرکة وعلاقتها بجودة الحياة الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا فى ضوء بعض المتغيرات Perceived self-efficacy and its relation to the quality of academic life among post-graduate students in terms of some variablies pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن العلاقة بين الکفاءة الذاتية المدرکة وجودة الحياة الأکاديمية لدى طلبة الدراسات العليا، کما هدفت أيضا ًإلى التعرف على تأثير بعض المتغيرات کالنوع (ذکور / إناث) والتخصص الأکاديمي (علمي /أدبي)، الدرجة العلمية (دبلومات / ماجستير) والتفاعل بينهم في تباين الدرجات التي يحصل عليها طلبة الدراسات العليا على کل […]
الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي وعلاقته بالفاعلية الذاتية التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التربية الفکرية pdf
ملخص الدراسة: خلاصة النتائج:أظهرت نتائج الدراسة أن معلمي مدارس التربية الفکرية الذکور والإناث لا يختلفون فيما بينهم في الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي لأداء المتعلمين، في حين يختلف معلمو الفصل عن معلمي الأنشطة في تلک المدارس في الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي لأداء المتعلمين، حيث يوجد اتجاه موجب نحو استخدام التقويم الحقيقي لأداء المتعلمين لدى […]
أثر العلاج العقلاني الانفعالي في خفض مستوى الاکتئاب لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمحافظة الطائف Title: The impact of rational emotive therapy in reducing depression for students with learning disabilities in Taif governorate pdf
ملخص الدراسة: عنوان البحث: أثر العلاج العقلاني الانفعالي في خفض مستوى الاکتئاب لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمحافظة الطائف هدف البحث إلى تصميم برنامج عقلاني انفعالي واختبار فعاليته في خفض مستوى الاکتئاب لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمحافظة الطائف بالمملکة العربية السعودية، وتکونت عينة الدراسة من (20) طالباً من ذوي صعوبات التعلم الملتحقين ببرنامج صعوبات […]
