قسم التربية
الفئة: قسم التربية
دور القيادة الأخلاقية في تحقيق الفعالية المدرسية والرضا الوظيفي للمعلمين بمدارس التعليم العام The Role of Ethical Leadership in Achieving School Effectiveness and Job Satisfaction among Teachers in the General Education Schools pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث تعرف دور القيادة الأخلاقية في تحقيق الفعالية المدرسية والرضا الوظيفي للمعلمين بمدارس التعليم العام وذلک من خلال معرفة طرق تأثير القيادة الأخلاقية على فعالية المدرسة من خلال الدور الوسيط لکل من الالتزام الوجداني والرضا الوظيفي. ولهذا الغرض، تم توجيه (612) معلمًا للمشارکة في الاجابة على مقاييس القيادة الأخلاقية، والالتزام الوجداني، والرضا […]
مقدار ما يتنبّأ به قلق الموت لدى الممرّضين العاملين في وحدة العناية الحثيثة بالإکسيثيميا The Predicted Death Anxiety Level among the Nurses Working in the Intensive Care Unit of Alexithymia pdf
ملخص الدراسة: تناول هذاالبحث التحقّق من مقدار ما يتنبّأ به قلق الموت لدى الممرّضين العاملين في وحدة العناية الحثيثة بالإکسيثيميا، وقد اقتصر البحث على جميع الممرّضين العاملين في وحدة العناية المرکّزة، والبالغ عددهم (74) ممرّضًا، حيث طُبّق عليهم البحث في العام 2019. ولتحقيق أهداف البحث تم تطوير مقياسين، هما: مقياس قلق الموت وتکوّن من أربعة […]
أثر مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الذائقة الأدبية لدى طلبة جامعة تبوک واتجاههم نحوها: دراسة مسحية وصفية The Effect of Social Media Websites on Developing Literary Appreciation among Tabuk University Students and Their Attitudes Towards It: A Descriptive Survey Study pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر مواقع التواصل الاجتماعي على تنمية الذائقة الأدبية لدى طلبة جامعة تبوک واتجاههم نحوها بحسب متغيرات: (الجنس، المستوى الدراسي، التخصص، معدل الاستخدام). تم مسح (200) طالب وطالبة يدرسون في جامعة تبوک کعينة الدراسة عبر مقياسين من إعداد الباحثة. تم اعداد المقياس الاول لمعرفة أثر مواقع التواصل الاجتماعي على […]
واقع إدارة الوقت لدى قادة المدارس السعودية الحکومية من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية The Status-quo of Time Management among the Saudi Public Schools Leaders from their Viewpoints: A Field Study pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة للتعرف على إدارة وقت قادة المدارس ودورهم في إنجاح العملية التعليمية أثناء اليوم الدراسي، ولتحقيق اهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي حيث طبقت استبانة مکونة من (45) فقرة موزعة على (3) محاور طبقت على عينة عشوائية من قادة المدارس في رجال المع مکونة من (86) قائد/ه مدرسة وبنسبة (45%). وتوصلت الدراسة […]
المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الأولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في إربد The Behavioral Problems of the First Three Grades Children in the Social Care Homes as Perceived by Teachers in Irbid pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة الى التعرف على المشکلات السلوکية لأطفال الصفوف الثلاثة الاولى في دور الرعاية الاجتماعية کما يدرکها المعلمين في اربد تبعا لمتغيرات الدراسة (النوع – الصف – خبرة المعلم) وتکونت عينة الدراسة من (355) معلما ومعلمة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية ولتحقيق أهداف الدراسة طورت استبانة مکونة من (38) فقرة موزعة على مجالات: […]
تأثير اضطراب اللغة البراجماتية على اضطراب التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر The effect of pragmatic language disorder on nonverbal communication disorders in children with Asperger’s syndrome pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على تأثير اضطراب اللغة البراجماتية لدى الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر على بعض اضطرابات التواصل غير اللفظي لديهم ( التواصل البصري – الانتباة المشترک – التواصل الانفعالي)؛ ولتحقیق أهداف الدراسة تم اختیار عينة مکونة من (22) طفلاً وطفلة من الأطفال ذوي متلازمة إسبرجر، يتراوح أعمارهم بين (9–12) عاماً، بمناطق […]
فاعلية استخدام تطبيق ليفوکس (Livox Arabia) في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحُّد من وجهة نظر المعلِّمات والأمهات The Effectiveness of Using the Livox Arabia Application in Developing Communication Skills among Autistic Children from the Viewpoints of Teachers and Mothers pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقييم تجربة استخدام تطبيق ليفوکس (Livox Arabia) الإلکتروني في تنمية مهارات التواصل لدى أطفال التوحد في بعض مراکز التوحد في المملکة العربية السعودية. وذلک من خلال استعراض إيجابيَّات ومعوقات استخدام هذا التطبيق من وجهة نظر المعلمات والأمهات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع تصميم البحث النوعي الذي يستند على البيانات النوعية […]
فاعلية استراتيجيات التفکير المتشعب في مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة The Effectiveness of Cross Thinking Strategies in Mathematical Problem-Solving Skills among the Middle School Female Students pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى معالجة التدني في مهارات حل المشکلات الرياضية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض بالمملکة العربية السعودية من خلال استراتيجيات التفکير المتشعب. ولتحقيق الهدف من البحث تم اتباع المنهج شبه التجريبي، حيث تکونت عينة البحث من (50) طالبة بالصف الأول المتوسط بمدرسة عمارة بنت حمزة بمدينة الرياض بالمملکة العربية السعودية، تم […]
دراسة مقارنة لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس والطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلکترونية في ضوء أزمة فيروس کورونا (COVID-19). A Comparative Study of the Attitudes of Faculty Staff Members and Students at Al-Azhar University towards the Use of E-Learning Platforms in the Light of Coronavirus (COVID-19) Pandemic pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس مقارنة باتجاهات الطلاب بجامعة الأزهر نحو استخدام منصات التعلم الإلکترونية، وتحديد أثر التخصص (شرعي – إنساني – عملي)، في هذه الاتجاهات، وکذلک أثر التفاعل بين الفئة (أعضاء هيئة التدريس – الطلاب) والتخصص (شرعي – إنساني – عملي)، في الاتجاهات نحو استخدام منصات التعلم […]
نمذجة العلاقات السببية بين المشارکة الأکاديمية والکفاءة الذاتية الأکاديمية والأداء الأکاديمي لدى طلاب الجامعة. Modeling Causal Relationships between Academic Engagement- Academic Self-Efficacy and Academic Performance for University Students pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى معرفة التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمتغير المشارکة الأکاديمية کمتغير مستقل على الأداء الأکاديمي کمتغير تابع؛ من خلال الکفاءة الذاتية الأکاديمية کمتغير وسيط لدى طلاب جامعة قطر، وذلک من خلال نموذج مقترح افترض فيه الباحثان وجود تأثيرات مباشرة وغير مباشرة للمشارکة الأکاديمية على الأداء الأکاديمي، وقد تکونت عينة البحث من […]