ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على مستوى التوافق النفسي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى الأطفال الصم بمحافظات قطاع غرة، وقد تبلورت مشكلة الدراسة في عدة تساؤلات أبرزها الآتي: هل توجد علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين التوافق النفسي وكل من الخجل والانطواء والعدوانية من وجهة نظر أولياء الأمور ومعلمي الصم ؟ وقد اتبع الباحث المنهج الوصفي […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ضهير, سناء موسى حميد (2014). درجة ممارسة معلمات المرحلة الاساسية تعديل سلوك الاطفال كما جاءت في السنة النبوية وسبل تطويرها. الجامعة الإسلامية – غزة. 20210

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى إبراز كفايات المعلم الناجح في الفكر التربوي الإسلامي، والتعرف إلى درجة توافر كفايات المعلم الناجح في الفكر التربوي الإسلامي لدى معلمي المرحلة الثانوية بمحافظات غزة من وجهة نظر مديريهم، ثم التوصل إلى صيغة تعزز كفايات المعلم الناجح لدى معلمي المرحلة الثانوية، ولقد استخدم الباحث المنهج الاستنباطي بهدف استنباط أهم كفايات […]

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) قشطة, ايهاب خليل (2014). دور اعضاء هيئة التدريس بالجامعة الاسلامية في تعزيز القيم العلمية لدى طلبة الدراسات العليا كما جاءت في السنة النبوية وسبل تطويره. الجامعة الإسلامية – غزة. 20206

ملخص الدراسة: درجة مساندة الأسرة الفلسطينية لدور مراكز التحفيظ التربوي بمحافظات غزة من وجهة نظر المحفظات وسبل تطويرها توثيق المرجعي (APA) قشطة, سميره حرب سليمان (2013). درجة مساندة الأسرة الفلسطينية لدور مراكز التحفيظ التربوي بمحافظات غزة من وجهة نظر المحفظات وسبل تطويرها. الجامعة الإسلامية – غزة. 20203

ملخص الدراسة: هدفت الدراسةُ الكشفَ عن درجة ممارسة مديري مدارس وكالة الغوث الدولية للمسؤولية الاجتماعية تجاه معلميهم بمحافظات غزة، من وجهة نظر معلمي المرحلة الإعدادية، وكذلك الكشف عمّا إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد العينة وفقًا إلى المتغيرات الآتية: (الجنس، وسنوات الخدمة، والتخصص، والعمر الزمني) ومن ثم صياغة بعض المقترحات التي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة الأسرة الفلسطينية للأساليب التربوية المتضمنة في الفكر التربوي الإسلامي وسبل تطويرها، ووظفت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام أداتين الأولى: الاستبانة مكونة من(41) فقرة موزعة على خمسة مجالات، طبقت على عينة عشوائية طبقية مقدارها (700) طالباً وطالبة، بنسبة (6.5%) من […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى واقع التأهيل التربوي لنزلاء مراكز الإصلاح والتأهيل بمحافظات غزة وسبل تطويره، وقد وظفت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لملاءمته لموضوع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث باستخدام أداتين الأولى: الاستبانة مكونة من(65) فقرة موزعة على ستة مجالات، طبقت على عينة عشوائية طبقية مقدارها (437) نزيلاً، بنسبة (30.34%) من مجتمع الدراسة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر معايير الجودة الشاملة في برنامج تدريب معلمي التربية الإسلامية بالمدارس الحكومية في محافظات غزة. وتحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس الآتي: ما مدى تضمن برنامج تدريب معلمي التربية الإسلامية أثناء الخدمة بالمدارس الحكومية لمعايير الجودة الشاملة؟ وينبثق عن السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية الآتية: ما معايير الجودة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى قياس أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف التاسع الأساس بغزة. وحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: – ما أثر استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في تدريس التربية الإسلامية على التحصيل المعرفي والتفكير التأملي لدى طالبات الصف التاسع الأساس بغزة؟ ويتفرع من […]