ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو شرخ, اسماء يوسف حسن (2017). the effectiveness of using landa model in developing generative thinking skills in science among female sixth graders in gaza. الجامعة الإسلامية – غزة. 18518

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) Kuhail, Ashraf Ahmed (2017). The Effectiveness of Using Interactive Digital Videos on Developing Sixth Graders’ English Reading Skills and Vocabulary learning and Retention. الجامعة الإسلامية – غزة. 18553

ملخص الدراسة: توثيق المرجعي (APA) ابو زكار, محمد جمعة عيد (2016). level of readability of our beautiful languag course book among fourth graders. الجامعة الإسلامية – غزة. 18551

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية برنامج محوسب لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي . وحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي : ما فاعلية برنامج محوسب لعلاج صعوبات تعلم القراءة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي ؟ و ينبثق عن السؤال الرئيسي الأسئلة التالية : · ما صعوبات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستماع في القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساس واتجاهاتهم نحوها. وتحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما أثر استخدام السرد القصصي لتنمية بعض مهارات الاستماع في القراءة لدى طلبة الصف الرابع الأساس واتجاهاتهم نحوها ؟ وتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر توظيف استراتيجيات ما وراء المعرفة على اكتساب مهارات التفكير الإبداعي التأملي في دروس القراءة للصف الثالث الأساس ، حيث تم تحديد المشكلة في السؤال التالي : ما أثر استخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في اكتساب مهارات التفكير( الإبداعي – التأملي ) في دروس القراءة للصف الثالث الأساس […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة الصف السادس وعلاقته بتلاوة وحفظ القرآن الكريم . تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي : “ما مستوى المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة الصف السادس وما علاقته بتلاوة وحفظ القرآن الكريم ؟” ويتفرع من هذا السؤال الأسئلة الفرعية التالية : 1- ما مستوى […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة, إلى التعرف على صعوبات تعلم القراءة لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي وتصور مقترح لعلاجها. وقد تحددت مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما صعوبات تعلم القراءة لدى تلامذة الصف الرابع الأساسي ؟ وما التصور المقترح لعلاجها؟ ويتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية الآتية: ما صعوبات تعلم القراءة لدى تلامذة الصف […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي أثر استخدام طريقة لعب الأدوار في تدريس القراءة على تنمية التفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث الأساسي بمدارس خان يونس وهي مدرسة معن ، ومدرسة القرارة ، ومدرسة بني سهيلا . وحددت مشكلة الدراسة في الأجابة علي السؤال الرئيس التالي : ما أثر استخدام طريقة لعب الأدوار […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر توظيف الألعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي بخان يونس ، وقد تم تحديد المشكلة في السؤال الرئيس التالي: – ما أثر توظيف الألعاب التربوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية لتلاميذ الصف الأول الأساسي في مدارس وكالة الغوث الدولية […]