ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بيان مستوى امتلاک طلاب المرحلة المتوسطة بالکويت مهارات التفکير الإبداعي وعلاقته بدافعية الإنجاز لديهم، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي مع الاعتماد على مقياس مهارات التفکير الإبداعي ودافعية الإنجاز، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (316) طالباً وطالبة موزعين وفق متغيرات (النوع/ المنطقة التعليمية/ الصف الدراسي)، وأسفرت الدراسة عما يلي: توجد […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الى التعرف على التفاعل بين نمط التغذية الراجعة (التفسيرية / التصحيحية) بالفيديو التفاعلي والمناقشة الالکترونية (الموجهة/ التشارکية) في بيئة الفصل المقلوب وقياس أثر تفاعلهما على تنمية مهارات تصميم منصات التعلم الالکتروني لدى طلاب الدراسات العليا، استخدم المنهج شبه التجريبي بالاعتماد على التصميم العاملي (2×2)، تم تحديد قائمة مهارات تصميم منصات التعلم […]

ملخص الدراسة: تناولت الدراسة تطبيق النظرة الشرعية في المجتمع السعودي ممثلاً في منطقة مکة المکرمة ومحافظتها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وقد تم توزيع استبانة تمت الإجابة عليها من قبل 120 شخصاً من مدن مکة المکرمة وجدة والطائف، بحثاً عن إجابة لمجموعة من التساؤلات الرئيسية والتي کانت تهدف لقياس أثر تطبيق النظرة الشرعية على الاختيار والتوافق […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى انتشار الهناء النفسي کما يهدف لتحديد مستوى انتشار الشفقة بالذات لدى طالبات المرحلة الثانوية, وإمکانية الکشف عن العلاقة الارتباطية بين الهناء النفسي والشفقة بالذات لدى طالبات المرحلة الثانوية, وايضًا إمکانية التنبؤ بالشفقة بالذات من خلال الهناء النفسي لدى طالبات المرحلة الثانوية, من خلال استخدام مقياس الهناء النفسي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تعرف فاعلية نظام المقررات بالمرحلة الثانوية السعودية من وجهة نظر الطلاب والمعلمين، واستخدمت المنهج الوصفي، واعتمدت على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عينة مکونة من (651) منهم (208) معلم، و(443) طالب بالمرحلة الثانوية، وتوصلت إلى ما يلي: أن فاعلية أهداف نظام المقررات من وجهة نظر عينة الدراسة جاءت مرتفعة، وأن […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تقويم برامج الإرشاد الطلابي في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء معايير المرکز الوطني للتقويم والاعتماد الأکاديمي. واستخدم الباحثان المنهج المختلط (Mixed Method)، وقاما بتطبيق “مقياس رضا الطلاب عن برنامج أسبوع التهيئة للطلاب المستجدين”، و”مقياس جودة الخدمات الإرشادية”، و”مقياس معوقات الإرشاد الطلابي في الوحدات الإرشادية”، على عيّنة من أعضاء هيئة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن معوقات توظيف تقنيات التعليم في ضوء بعض المتغيرات وجهة نظر طلاب التربية العملية في جامعة شقراء.تکوّن مجتمع الدراسة من جميع طلاب التربية العملية في کلية التربية بمحافظة الدوادمي في جامعة شقراء للفصل الثاني من العام الدراسي 1439ه/1440ه, البالغ عددهم ( 118 ) طالباً, کما تکونت عينة الدراسة من […]

ملخص الدراسة: ويهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج ترويحي رياضي على بعض المتغيرات البيولوجية لذوى المتلازمة الاستقلابية )الوزن الکلى للجسم، مؤشر کتلة الجسم، محيط الخصر، سمک ثناياالبطن،النبض اثناء الراحة، معدل النبض بعد المجهود، ضغط الدم الانقباضي، ضغط الدم الانبساطي،نسبة الدهون، الدهون الثلاثية، الدهون عالية الکثافة، الکوليسترول الکلي، سکر الدم)، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لإدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإسترتيجية، من خلال التعرف على درجة ممارسة إدارة المواهب في الجامعات السعودية کمدخل لتحقيق الريادة الإستراتيجية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، والتعرف على درجة توافر المتطلبات اللازمة لها، ومعرفة معوقاتها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين، […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى التعرف على واقع تطبيق الإدارة الإبداعية بالمدارس التابعة لمکتب التعليم في محافظة سميراء من وجهة نظر المعلمين، ولتحقيق هذا الهدف تم اختيار عينة عشوائية من المعلمين بالمدارس الحکومية محافظة سميراء، بلغ عددهم (179) معلماً، وتم تصميم استبانه تکونت من (35) عبارة موزعة على ثلاثة أبعاد، واستخدم الباحث المنهج الوصفي […]