ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص اثر استخدام القراءة بالمحاکاة في تحسين الفهم القرائي لدي دارسات اللغة الانجليزية کلغة أجنبية بالمملکة العربية السعودية. تمثلت مجموعة الدراسة من طالبات المستوي الثاني بقسم اللغات والترجمة بکلية التربية والآداب بعرعر بجامعة الحدود الشمالية بالمملکة العربية السعودية. بلغ عدد الطالبات بمجموعة الدراسة 40طالبة. أستخدم المنهج شبه التجريبي بتصميم […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد کفايات البحثية لدى الباحثون في مجال التربية الخاصة

ملخص الدراسة: هدف البحث الکشف عن فعالية استراتيجيات الذکاءات المتعددة في تحسين صعوبات التعلم النمائية الأولية (الانتباه – الإدراک – الذاکرة) لدى بعض الأطفال في المعاهد الأزهرية. ولتحقيق هذا، تم عرض المفاهيم الخاصة بالذکاءات المتعددة، وصعوبات التعلم النمائية، ونتائج بعض البحوث السابقة، واستخلاص مجموعة من الفرضيات. وتکونت عينة البحث من مجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف تصورات أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء لتأثير تطبيق معايير الاعتماد على أداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم, واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، ولتحقيق هدف الدراسة, فقد تم استخدام استبانة تقيس تصورات أعضاء هيئة التدريس لتأثير تطبيق معايير الاعتماد على أداء طلبة جامعة شقراء, وتکونت من (75) فقرة ضمن تسعة مجالات. […]

ملخص الدراسة: مهنة التعليم من أجل المهن وأعظمها؛ فهي مهنة الأنبياء. وقد حض الإسلام على العلموالعمل. ويکتسب التعليم أهمية خاصة للأدوار الجلية التي يقوم بها المعلم من تعليموتثقيف، وتوجيه وإرشاد، ونقل خبرات، والمساهمة في تهيئة أفراد قادرين على النهوضبأوطانهم ومجتمعاتهم. ولاشک أن التقدم الذي بلغه ميدان التربية والتعليم کان له أکبر الأثر في تطور مجالات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على درجة الحرية الأکاديمية التي يتمتع بها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية الناشئة، ورصد أهم جوانب القصور في هذا الجانب، والتعرف على دلالة الفروق في شعور أعضاء هيئة التدريس بحريتهم الأکاديمية طبقاً لاختلاف متغيرات الدراسـة. وتکون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في العام الجامعي 1435 هـ في ست […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف المتطلبات اللازمة لنشر ثقافة الجودة الشاملة بجامعة الملک خالد، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة الدراسة، وأعد لذلک استبانة مکونة من (41)عبارة، وتکونت عينة الدراسة من (74) عضواً من أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية جامعة الملک خالد، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: حتمية نشر مفهوم ثقافة […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى تقدير الثبات لعلامات عينة من المساقات في کلية إربد الجامعية في ضوء متغيري: المرحلة الدراسية والقسم الذي ينتمي إليه المساق، باستخدام معادلة راجو (Raju, 1977)، واختيرت عينة عشوائية مکونة من (56) مساقًا من المساقات المطروحة في أقسام کلية إربد الجامعية السبعة (العلوم الإدارية والمالية، والمکتبات والمعلومات، والعلوم التربوية، والعلوم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وعلاقته في التعبير العاطفي والرضا الزواجي، ومن أجل تحقيق أهداف الدارس تم تطوير أدوات الدراسة لجمع البياانات، وتم التأکد من صدقها ومعامل ثباتها، وقد تکونت عينة الدراسة من (١٠٠ ) متزوج ومتزوجة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى استخدام المتزوجين لوسائل التواصل الاجتماعي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير مراکز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في التدريس والتعلم على ضوء الاستفادة من خبرات مرکز ديريک بوک للتدريس والتعلم بکلية الآداب والعلوم بجامعة هارفارد، ومرکز التدريس والتعلم والتکنولوجيا بجامعة کولومبيا البريطانية بکنداـ؛ ومرکز تحسين/ رفع کفاءة التدريس والتعلم بجامعة هونج کونج، واستخدمت الدراسة المنهج […]