ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى الکشف عن فاعلية برنامج إرشادي في تنمية الذکاء الروحي لدى طلبة الجامعة, وتکونت عينة الدراسة من عدد (28) طالبا وطالبة (14) ذکور وعدد (14) من الإناث, طبق عليهم الباحث المنهج شبه التجريبى ذا المجموعة الواحدة ذات القياس القبلى والبعدى، وکانت أدوات البحث المستخدمة عبارة عن: مقياس الذکاء الروحي, وبرنامج […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية التدريب على ثلاثة أنماط مختلفة لتقديم الإنفوجرافيک التعليمى فى التحصيل الدراسي وکفاءة التعلم لدى عينة قوامها (56) تلميذاً بالصف الخامس الابتدائي الذين يعانون من صعوبات فى تعلم الرياضيات بأربع مدارس من مدارس المرحلة الإبتدائية بمدينة الدمام بالمملکة العربية السعودية، وتم تقسيمهم بالتساوى إلى أربع مجموعات: ثلاث مجموعات […]

ملخص الدراسة: تعد الشراکة المجتمعيةمن الموضوعات المهمة التي طُرحت بقوة في السنوات الأخيرة، وخاصة في الدول المتقدمة کأمريکا وبريطانيا وأستراليا، کاتجاه عالمي معاصر أکدت عليه الدراسات الحديثة؛ نتيجة للتحولات العالمية المتسارعة، والتغيرات المجتمعية المتلاحقة، وکإحدى الاستراتيجيات التي تعمل على حل مشکلات المجتمعات وتلبية احتياجاتها، بالإضافة إلى تأکيد الکثير من عمادات خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدِّراسة إلى بحث أثر إستراتيجيَّةٍ تدريسيَّةٍ قائمةٍ على نموذج ليمان [فکِّرْ-زاوِجْ-شارِکْ] في تنمية التَّحصيل، والتَّفکير الرِّياضيِّ، ودافعيَّة التَّعلُّم، بالنِّسبة إلى طُلاَّب الصَّفِّ الأوَّل المتوسِّط، في ضوء درستهم فصل: “المضلَّعات”. وأُجْرِيَتِ الدِّراسة الفصل الدِّراسيَّ الثَّاني (1437/1438ه)، بمدرسة غرناطة المتوسِّطة، بمدينة عرعر السُّعوديَّة. واتَّبَعَتِ الدِّراسة تصميمًا شِبْهَ تجريبيٍّ؛ فطُبِّقَ اختبارٌ تحصيليٌّ (28سؤالاً)، واختبارٌ في […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى: 1- الدور الفعلي للمنظمات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لدى المرأة البدوية في جوانبها (الاجتماعية – الاقتصادية – الثقافية). 2- تحديد معوقات دور المنظمات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لدى المرأة البدوية. 3- التوصل إلي جملة مقترحات لزيادة فاعلية أدوار المنظمات الأهلية في تحسين نوعية الحياة لدى المرأة البدوية […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن الدور التربوي للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في إکساب طلاب المنح قيم التسامح لعينة بلغت (178) طالباً، وقد أعدت استبانة لقياس ذلک تکونت من ثلاثة محاور وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وتوصلت إلى جملة من النتائج منها: تحقق الدور التربوي للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في إکساب قيم التسامح […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الي تحديد مفاهيم التربية الوقائية التي يجب أن تتضمنها کتب العلوم بمعاهد وبرامج التربية الفکرية بالمملکة العربية السعودية، ومستوى تناولها لها، کذلک تحديد مستوى وعي التلاميذ ذوي الإعاقة الفکرية بتلک المفاهيم، واستخدمت الدراسة استبيان لتحديد المفاهيم والسلوکيات الوقائية المناسبة للتلاميذ المعاق فکريا، وأداة تحليل محتوى کتب العلوم ومقياس مصور للسلوکيات الوقائية […]

ملخص الدراسة: أهداف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة توافر المهارات القيادية (التصويرية، الفنية، والإنسانية) لقادة المدارس للحد من تأثيرات المجتمع المحلي، والتعرف على المعوقات التي تواجه القائد المدرسي عند الحد من تأثيرات المجتمع المحلي، والکشف عن الفروق ذات دلاله إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين استجابات أفراد عينة الدراسة والتي تعزى لمتغير (المؤهل، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تفعيل دور الإدارة المدرسية في تشجيع طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض على القراءة الحرة من وجهة نظر المُشرفين والمُعلمين، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وبلغت عينة الدراسة 401 فردًا؛ منهم 95 مُشرفًا تربويًّا يمثلون 24% من مُشرفي مُجتمع الدراسة، وَ306 مُعلمًا يمثلون 5% من مُعلمي مُجتمع الدراسة، وقد تکونت أداة […]

ملخص الدراسة: نحاول في هذا المقال أن نتعرض إلى إشکالية سوسيوـ تاريخية تتعلق بوضع الطفل الجزائري إبان الحقبة الاستعمارية. وترتکز المقاربة في هذا السياق على تشخيص ظاهرة الاستلاب الثقافي التي مورست بطريقة ممنهجة على الطفل، بالنظر إلى ما يخطط للمجتمع الجزائري مستقبلا من تهديم للهوية الثقافية والوطنية.وسيتم تناول هذه الإشکالية في ضوء تفصيل العناصر التالية:هوية […]