المستخلص هدف البحث الحالى إلى دراسة فاعلية برنامج مقترح فى الهندسة قائم على الذکاء الناجح فى تنمية البراعة الهندسية ومستوى الطموح الأکاديمى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية، وفى إطار تحقيق ذلک قام الباحثان بإعداد البرنامج في ضوء الذکاء الناجح، کما تم إعداد أدوات التقويم للبحث والتى تمثلت فى: اختبار البراعة الهندسية (فى الأبعاد الأربعة الأولى من […]

المستخلص هدف البحث إلى التحقق من افاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة بمنطقة جازان، والکشف عما إذا کانت فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات الأطفال في المقياس القبلي والبعدي للبحث، وتحددت مشکلة البحث في الإجابة عن السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة […]

المستخلص يهدف البحث إلى  الکشف عن اثر توقيت تقديم التعزيز( المتواصل – المتقطع ) بواسطة الوکيل  الرسومي المصاحب لأنشطة القصة الرقمية على السلوک الإنسحابي ومدة الانتباه وتنمية بعض المفاهيم ما قبل الأکاديمية لدى المعاقين عقليا ً القابلين للتدريب، وقد تم استخدام کل من المنهج الوصفي التحليلي، والتطويري، وشبه التجريبى. واشتملت عينة البحث على (24 ) طفلا […]

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مدى فاعلية البيئات التمکينية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي, وأداة الاستبانة، والتي تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية بلغ عددها(1158) فرداً من العاملين بالإدارة المدرسية وموجهي ومعلمي وأخصائي مدرسةالحلقة الأولى من التعليم الأساسي، وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها؛ […]

هدفت الدراسة تقصى واقع نشر ثقافة ريادة الأعمال بجامعة السويس من وجهة نظر الطلبة / أفراد الدراسة، وتشخيص أهم المعوقات التى تحد من تفعيلها، والتوصل إلى بعض المقترحات الممکنة لتفعيل ثقافة ريادة الأعمال بالجامعة. إضافة إلى تحديد ما إذا کانت هناک اختلافات فى استجابات الطلبة/ أفراد الدراسة على محاور استبيان الدراسة الميدانية ککل من عدمه، […]

يتناول البحث الحالي دور التربية في دعم البناء الحضاري للشخصية المصرية فى ضوء التحديات المعاصرة ، وفق أسس حضارية ، ومعايير قيمية ومبادئ أخلاقية وضوابط اجتماعية تعبر عن السلوک الحضارى فى إطارها. وهناک عوامل وتحديات تنخر فى بناءها، وعلينا أن نثير الوعى بها، مؤکدين على مسؤليات الإنسان المصرى فى حمايتها . ويعول على التربية فى […]

استهدفت الدراسة الحالية التعرف على إمکانية التنبؤ بالضجر الأکاديمى والتعب العقلى من خلال العوامل الخمسة الکبرى للشخصية لدى طالبات الجامعة، ودراسة الفروق فى الضجر الأکاديمى والتعب العقلى فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية(التخصص-– ممارسة الرياضة- التقدير الأکاديمى). واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى الارتباطى المقارن, وتکونت عينة الدراسة من ( 371) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تعليم […]

يهدف البحث الحالي إلى استکشاف هيکل عوامل مقياس اجترار الغضب. تکونت العينة من (170) طالباً ، منهم (98) طالباً في مرحلة الماجستير ، و (72) طالباً في مرحلة الدکتوراه. کشفت النتائج: تحليل العامل الاستکشافي لمقياس اجترار الغضب کشف عن أربعة عوامل تم شرحها بـ (81،873) من التباين الکلي ، وأکد تحليل العامل التوکيد الهيکل الرباعي […]

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين تنظيم الانفعالات بين الشخصية (الميول والکفاءة) والاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال (التوافقية واللاتوافقية) والازدهار النفسي لدى الموهوبين والفائقين دراسيًا والموهوبين الفائقين دراسيًا، وتحديد الفروق بينهم في کلٍ منها، وتحديد أفضل نموذج بنائي لتفسير العلاقات السببية بين تنظيم الانفعالات بين الشخصية والاستراتيجيات المعرفية لتنظيم الانفعال والازدهار النفسي، تضمنت عينة […]

عنوان البحث: فاعلية استخدام نموذج ويتلي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية. المشکلة: يمکن صياغة مشکلة البحث في السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية استخدام نموذج ويتلي في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية؟ ويتفرع من السؤال الرئيس الأسئلة الفرعية التالية: 1-ما مهارات التفکير المستقبلي اللازم تنميتها […]