الفئة: قسم التربية

392 قسم التربية

معوقات التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الثانوية في المدارس الحکومية بمنطقة الرياض pdf

الشهري ، نورة فارس عبد الله
12 - 02 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات التنمية المهنية لمعلمات المرحلة الثانوية من وجهة نظرهن، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي، ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بإعداد استبانة مکون من ثلاثة محاور تتعلق بالمعوقات المادية والإدارية والشخصية، وتکونت عينة الدراسة من (363) معلمة من المدارس الحکومية في منطقة الرياض، وقد أسفرت الدراسة عن مجموعة […]

146 قسم التربية

تطــوير إعـــداد المعلم في المملکة العربيــــة السعوديــــة في ضوء خبرة جمهوريـــة الصين الشعبيــــة pdf

الهزاع ، سليم هزاع
26 - 03 - 2018 

ملخص الدراسة: تهدف هذه الدراسة لتطوير نظام إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء تجربة الصين، واستخدمت الدراسة المنهج المقارن، ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها أن نسب القبول في مؤسسات إعداد المعلم بالمملکة تتم بنسب کبيرة نظرًا لضعف معايير القبول بها، مما يؤثر على جودة مخرجاتها، إضافة إلى ضعف ترکيز برامج إعداد المعلم […]

108 قسم التربية

رؤية مستقبلية لتعزيز قيم النزاهة بجامعة جنوب الوادي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس pdf

محمد ، عبد الرحمن أبو المجد رضوان
02 - 02 - 2018 

ملخص الدراسة: v أهداف البحث. – هدف البحث الحالي إلى:- -التعرف على متطلبات تعزيز قيم النزاهة في التعليم الجامعى . – معرفة واقع تعزيز قيم النزاهة بجامعة جنوب الوادي من وجهة نظر عينة البحث . – الکشف عن الفروق الدالة احصائيا في استجابات العينة حول واقع ومعوقات تعزيز قيم النزاهة بجامعة جنوب الوادي تعزى لمتغيرى […]

156 قسم التربية

تطوير الممارسات التدريسية الفاعلة لدى الطلاب المعلمين في تخصص العلوم الشرعية في الجامعات السعودية في ضوء المتطلبات التربوية المتجددة” pdf

الفهيد ، خالد بن عبدالرحمن بن عبداللطیف
19 - 02 - 2018 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تطوير الممارسات التدريسية الفاعلة لدى الطلاب المعلمين في العلوم الشرعية في الجامعات السعودية في ضوء المتطلبات التربوية المتجددة، ولتحقيق أهداف البحث، اتبع الباحث المنهج الوصفي(التحليلي)، وتم إعداد استبانة مشتملة على (60) ممارسة تدريسية، ومقسمة على سبعة جوانب رئيسية:(تنسيق المعرفة وتطويرها، تخطيط الدرس، تنفيذ الدرس، إدارة الصف، التغذية الراجعة، تقويم الدرس، […]

187 قسم التربية

أثر توظيف استراتيجيات التعلم المستند للدماغ في تدريس الرياضيات على مستوى التحصيل الفوري والمؤجل وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات وخفض مستوى القلق الرياضي لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي صعوبات التعلم بالمملکة العربية السعودية pdf

متولي ، وائل عبد السمیع فهمی
09 - 03 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تنمية مستوى تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، واتجاههم الإيجابي نحو الرياضيات، وخفض مستوى القلق الرياضي لديهم، من خلال تعرف أثر توظيف استراتيجيات التعلم المستندة إلى عمل الدماغ في تدريس الرياضيات على التحصيل الفوري والمؤجل وتنمية الاتجاه نحو الرياضيات وخفض القلق الرياضي لدى طلاب الصف الأول المتوسط ذوي صعوبات التعلم بالمملکة العربية […]

154 قسم التربية

التوجه نحو الحياة والقدرة على إدراک الانفعالات الوجهية کمنبئات بالسعادة الزوجية لدى عينة من موظفي الجامعة المتزوجون في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية pdf

معشي ، محمد بن علی
04 - 01 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية إلى الکشف عن العلاقة بين السعادة الزوجية وکلاً من التوجه نحو الحياة والقدرة على ادراک الانفعالات الوجهية، وکذلک امکانية التنبؤ بالسعادة الزوجية من خلال التوجه نحو الحياة والقدرة على ادراک الانفعالات الوجهية ، وايضاً استکشاف الفروق في السعادة الزوجية والتوجه نحو الحياة والقدرة على ادراک الانفعالات الوجهية التي تعزى إلى […]

164 قسم التربية

دور المؤسسات التربوية في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال المؤسسات الفي المملکة العربية السعودية..المسجد نموذجاً pdf

العطـار ، محمد محمود
06 - 04 - 2018 

ملخص الدراسة: أهداف البحث: 1- التعرف على الإطار المفاهيمي للمواطنة. 2- التعرف على واقع تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. 3- التعرف على أهم أدوار المؤسسات التربوية لتنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. 4- التعرف على دور المسجد في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال في المملکة العربية السعودية. يستخدم […]

180 قسم التربية

أثر برنامج تدريسي قائم على نظرية الرياضيات الواقعية في مستوى التحصيل الرياضي وطبيعة الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية pdf

خليل ، ياسر فاروق محمد
10 - 04 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بناء برنامج تدريسي قائم على نظرية الرياضيات الواقعية، وقياس أثر استخدامه في تنمية مستوى التحصيل الرياضي وطبيعة الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب البرامج التحضيرية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي، وتکونت عينة الدراسة من (72 طالباً) تم تقسيمهم إلى مجموعتين: إحداهما تجريبية (37 طالباً) وتدرس باستخدام […]

169 قسم التربية

معوقات البحث العلمي في مجال التربية الإسلامية من وجهة نظر الباحثين في ضوء بعض المتغيرات وکيفية التغلب عليهادراسة ميدانية pdf

رضوان ، أحمد عبد الغنی محمد
18 - 03 - 2018 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة کشف معوقات البحث العلمي في مجال التربية الإسلامية من أجل مواجهتها بما يسهم في تطوير البحث العلمي فيها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، بالاعتماد على الاستبانة لجمع البيانات، حيث تکونت من ثلاث محاور، شمل المحور الأول المعوقات الشخصية المرتبطة بالباحثين، وشمل المحور الثاني المعوقات المرتبطة بالمشرفين، بينما شمل المحور الثالث المعوقات المرتبطة […]

134 قسم التربية

أثر التفاعل بين الرحلات المعرفية عبر الويب ودافعية الإنجاز على الأداء المهاري لمهارة التدريس والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بکلية العلوم والآداب بشروره – جامعة نجران pdf

قحوف ، سمير أحمد السید
11 - 03 - 2018 

ملخص الدراسة: يهدفالبحثإلىتحقيقمايلي: -تحديدأنسبأنواع الرحلات المعرفية عبر الويب (الرحلات المعرفية الطويلة المدى– الرحلات المعرفية القصيرة المدى ) وذلک بدراسة تأثيرها على الأداء المهاري لمهارة التدريس والاتجاه نحوها لدى الطالبات المعلمات بکلية العلوم والآداب بشرورة – جامعة نجران. -تحديد دافعية الإنجاز المناسبة (دافعية إنجاز مرتفع – دافعية إنجاز منخفض) وذلک بدراسة تأثيرها على الأداء المهاري لمهارة […]