ملخص الدراسة: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: بناء برنامج قائم على التعاليم الصحية في القرآن الکريم والسنة النبوية المطهرة. بناء مقياس الميول نحو ممارسة العادات الصحية والرياضة لطلاب الجامعة. التعرف على تأثير برنامج التعاليم الصحية في القرآن الکريم والسنة النبوية على ميول طلاب الجامعة نحو ممارسة العادات الصحية والرياضة. فروض البحث: توجد فروق دالة إحصائياً […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تحديد مهارات الفهم القرائي اللازمة لطلاب اللغة العربية في جامعة الملک خالد وتعرف مستوى الفهم القرائي لديهم، وقد اُستخدم فيه المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث طُبق اختبار الفهم القرائي على عينة من طلاب وطالبات اللغة العربية بلغت (245) طالبًا وطالبة، وقد ظهرت النتائج على النحو الآتي: 1- مستوى الفهم القرائي […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تنمية مهارات استخدام الشبکات الإلکترونية لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية من خلال استراتيجيات مجموعات العمل الجماعي (التعلم التعاوني الإلکتروني / المناقشة الإلکترونية) في بيئة تعلم إلکترونية ثلاثية الأبعاد، اتبع البحث المنهج شبه التجريبي، حيث تم تقسيم عينة البحث إلى مجموعتين تجريبيتين: الأولى درست باستراتيجية التعلم التعاوني الإلکتروني، الثانية درست […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية الإبحار في المواقع الإلکترونية على تحسين مهارات الطلبة نحو التعلم في کلية التربية الأساسية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الکويت. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، أعد الباحثان استبانة لقياس درجة امتلاک طلبة کلية التربية الأساسية لمهارات التعلم. تکونت عينة الدراسة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف على المعوقات الاجتماعية والاقتصادية والإدارية للإدارة الإلکترونية لجامعة الأزهر وسبل مواجهتها من وجهة نظر العاملين بالجامعة من الهيئة الإدارية والتدريسية من خلال تطبيق استبانة على عينة قوامها (200) من العاملين بالجامعة، وتم اختيارها بطريقة طبقية عشوائية واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقد توصلت الدراسة إلى أنه لا يوجد تعريف موحد […]

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي قائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذکاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة، کذلک الکشف عن درجة اختلاف تأثير البرنامج التعليمي القائم على التعلم خارج الصف في تنمية الذکاء الإبداعي ومهارات فعالية الحياة لدى طلاب التربية الفنية بکلية التربية النوعية جامعة الإسکندرية باختلاف متغير النوع […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التٌعرف على اتجاهات الطلاب نحو الإحصاء وتنفيذ البحوث، والتحقق مما إذا کانت هناک فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب وطالبات قسم علم النفس الجنائي والصحة النفسية فيما يتعلق بهذه الاتجاهات، وکذا التحقق من وجود اختلاف في هذه الاتجاهات تبعا للتخصصات المختلفة للطالبات بجامعه نايف العربية للعلوم الأمنية، ولتحقيق […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى قياس فاعلية جودة التعليم المدمج من خلال التعرف على مستوى جودة التعليم المدمج في مقرر الحاسب الآلي من وجهة نظر طلبة السنة التحضيرية في جامعة الحدود الشمالية. والتعرف على المعوقات التي يواجهها الطلاب في استخدام التعليم المدمج لمقرر الحاسب الآلي، وذلک في ضوء بعض المتغيرات (التخصص– الجنس). استخدم الباحث المنهج […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المهارات الانتقالية اللازمة لانتقال أطفال الروضة المکفوفين إلى مرحلة المدرسة في عينة أردنية، والخروج بتوصيات موجهة لمعلمي الروضة لتزويد الأطفال المکفوفون بهذه المهارات من أجل الوصول قدر الإمکان لمرحلة التکيف والانسجام مع العاديين والمساهمة في نجاح عملية الدمج. وتکونت عينة الدراسة من (50) معلمة من معلمات الصف […]

ملخص الدراسة: ) ومنصتي التعلم الإلکتروني (البلاک بورد، الواتس آب) وأثره في تنمية (أ- مهارات تصميم وإنتاج مواد التعلم البصري؛ ب- مهارات إدراک عناصر ومبادئ التصميم البصري) لدى الطلاب. أجريت الدراسة على عينة من طلاب کلية التربية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، بالمملکة العربية السعودية، بلغ قوامها (69) طالبًا، وهم من الطلاب المسجلين لدراسة […]