قسم التربية
الفئة: قسم التربية
أدوات التواصل الاجتماعي کمهدد للعلاقات الزوجية في المجتمع الفلسطيني المعاصر من وجهة نظر الزوجين (2008-2018) pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الى التعرف على أبرز مهددات أدوات التواصل الاجتماعي على العلاقات الزوجية في المجتمع الفلسطيني من وجهة نظر الزوجين خلال الفترة (2008-2018م)، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اعتماد منهج المسح الاجتماعي بالعينة، واعتمدت الاستبانة کأداة رئيسية لجمع البيانات بعد التحقق من صدقها وثباتها، وتم تطبيقها على عينة بلغت (1228) مبحوث، وتم اختيارهم بطريقة […]
العوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة إلى مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مستخدمة الاستبيان أداة لجمع المعلومات. تکونت عينة الدراسة الخاضعة للتحليل الإحصائي (97) غارمة في مراکز الإصلاح والتأهيل في الأردن. وأظهرت النتائج أن العوامل الاجتماعية المؤدية إلى عود المرأة الغارمة […]
دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج pdf
ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج، والتعرف على ما إذا کانت هناک فروق ذات دلالة إحصائية في دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة لدى […]
التفاعل بين نمط عرض المحتوى في منصة تدريب رقمي ومستوى السعة العقلية وأثره على تنمية مهارات استخدام تطبيقات جوجل التعليمية والقابلية للاستخدام لدى معلمي المرحلة الإعدادية pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحديد نمط عرض المحتوى (الهرمي مقابل التوسعي) الأکثر أثراً في منصة تدريب رقمي في أطار تفاعله مع مستوى السعة العقلية (مرتفع مقابل منخفض) على تنمية مهارات استخدام تطبيقات جوجل التعليمية والقابلية للاستخدام لدى معلمي المرحلة الإعدادية، وقد استخدم في هذا البحث التصميم العاملي (2×2)، واشتمل البحث على متغير مستقل وله […]
تحليل محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالمرحلة المتوسطة في ضوء قضايا التنمية المستدامة المتضمنة في رؤية المملکة العربية السعودية 2030 م pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحليل محتوى مناهج الدراسات الاجتماعية والمواطنة بالمرحلة المتوسطة في ضوء قضايا التنمية المستدامة المتضمنة في رؤية المملکة العربية السعودية 2030، وتقديم تصورا مقترحا لتطويره، ولتحقيق ذلک استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وأعد قائمة بتلک القضايا والتي بلغ عددها (26) قضية، وکذلک استمارة لتحليل المحتوى، تم في ضوئها تحليل محتوى کتب […]
درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لاستراتيجية الخرائط المفاهيمية في محافظة الکرك pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لإستراتيجية الخرائط المفاهيمية في محافظة الکرک، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق هذا الهدف تم بناء استبانة تکونت من (24) فقرة، وقد تم التحقق من صدقها وثباتها، تم تطبيقها على عينة اختيرت بالطريقة العشوائية البسيطة مکوّنة من (100) معلماً ومعلمة، وأظهرت نتائج […]
تصور مقترح لمناخ تنظيمي داعم لممارسات القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة دمياط pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لمناخ تنظيمي داعم لممارسات القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمحافظة دمياط ، وذلک من خلال التعرف على الإطار الفکري للقيادة الريادية بالمؤسسات التعليمية، والوقوف على الأسس النظرية المرتبطة بالمناخ التنظيمي المدرسي، وتحديد متطلبات تهيئة مناخ تنظيمي داعم لممارسات القيادة الريادية بمدارس التعليم الثانوي الفني […]
فعالية نموذج الحياة في التعامل مع الضغوط الاجتماعية المرتبطة بالتصدع الأسرى pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى تحديد فعالية برنامج للتدخل المهنى في إطار نموذج الحياة في خدمة الفرد للتخفيف من حدة الضغوط الاجتماعية والتي تمثلت في الأبعاد التالية (الضغوط المرتبطة بعلاقة الابن الاجتماعية بالآخرين-الضغوط المدرسية-الضغوط النفس-جسدية-الضغوط المرتبطة بالإقامة في المؤسسة) لأبناء الأسر المتصدعة. وتم استخدام المنهج شبة التجريبي باستخدام مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام […]
فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارات الضبط النحوي في التعبير الشفهي لدى عينة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي الأزهري، وتم إجراء البحث على عينة مکونة من (60) تلميذًا من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمعهد منية الحيط الإعدادي الأزهري، ومعهد إطسا الإعدادي الأزهري، بمنطقة الفيوم الأزهرية، حيث […]
