قسم التربية
الفئة: قسم التربية
تعديل التشوهات المعرفية وأثره على القلق الاجتماعي لدى طلاب کلية الإعلام بجامعة الأزهر. Modifying Cognitive Distortions and its Effect on Social Anxiety among Students at the Faculty of Mass Communication- Al-Azhar University pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تعديل التشوهات المعرفية والکشف عن أثره على القلق الاجتماعي لدى طلاب کلية الإعلام بجامعة الأزهر، والتحقق من مدى استمرارية ذلک بعد فترة المتابعة. وشارک في البحث 34 طالباً من کلية الإعلام بجامعة الأزهر، تم تقسيمهم إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، بواقع 17 طالبًا في کل مجموعة. طُبِّق عليهم مقياس […]
إجراءات مقترحة لمواجهة غياب الطلاب في المدرسة المصرية في ضوء خبرات بعض الدول pdf
ملخص الدراسة: سعى البحث الراهن إلى تحقيق الأهداف التالية: التعرف على الأسس النظرية للغياب المدرسي في العالم المعاصر. الوقوف على آليات مواجهة الغياب المدرسي في بعض الدول الأجنبية. الوقوف على آليات مواجهة الغياب المدرسي في مصر. التعرف على أوجه التشابه والاختلاف بين آليات مواجهة الغياب المدرسي في بعض الدول الأجنبية ومصر. التعرف على آراء بعض […]
درجة ممارسة المهارات القيادية لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة مهارات القيادة لدى قائدات المدارس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض، في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1437/1438هـ، من وجهة نظر قائدات المدارس الثانوية ومساعداتهن، بمدينة الرياض، والبالغ عددهم (327) فردا، استجاب منهم (133)، وقد تم اختيار المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة للدراسة، وتکونت الأداة من ستة أجزاء، هي: […]
تصور مقترح للانتقال بالجامعات المصرية إلى جامعات الجيل الرابع في ضوء الثورة الصناعية الرابعة The conceived proposal for moving Egyptian universities to Universities 4.0 In light of the fourth industrial revolution pdf
ملخص الدراسة: تتنوع التحديات العالمية التي تجابه البشرية ومن أقوى هذه التحديات الثورة الصناعية الرابعة التي تفرض تغيرات جذرية للتکيف معها، ومن أهم هذه التغيرات الترکيز على تطوير الجامعات التي تحتاج إلى اتخاذ قرارات صحيحة لتعزيز مهارات المستقبل، لذا يهدف البحث إلى الوقوف على الإطار المفاهيمي للثورة الصناعية الرابعة، وأهم ملامح جامعات الجيل الرابع، ومتطلبات […]
ملامح بيئات تعلم المرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة ” محافظة الجيزة نموذجًا” Features rural women’s learning environments to improve the dimensions of life quality “Giza as a model” pdf
ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تعرُّف ملامح بيئات التعلم للمرأة الريفية لتحسين أبعاد جودة الحياة في محافظة الجيزة، وذلک من خلال تحديد بيئات التعلم للمرأة الريفية، وأهم أبعاد جود الحياة لديها، وقد استخدمت الباحثة البحث الوصفى والاستبيان کأداة لجمع البيانات، وطُبق البحث الميداني على عينة قوامها (100) مفردة من النساء الريفيات في ريف مرکز […]
أدوار المنصات الإلکترونية E-platforms والشبکات الاجتماعيةsocial networks کبيئات تعلم تواصلية تشارکية في التعليم الإلکتروني في ضوء خبرة الطالبة The roles of the E-platforms and Social Networks as collaborative and communicative learning environments in E- learning according to student experience pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى مقارنة أدوار المنصات الإلکترونية E-platform والشبکات الاجتماعية Social Networks کبيئات تعلم تواصلية تشارکية في التعليم الإلکتروني الجامعي، وکذلک تقصي دلالة الفروق بين استخدام المنصات التعليمية باختلاف نمط المنصة (المفتوحة – المغلقة)، ودلالة الفروق بين استخدام المنصات التعليمية باختلاف المستوى الدراسي (السادس- الثامن). تکونت عينة البحث من “204” طالبة، في […]
المشکلات التي تواجه القيادة المدرسية في مدارس برامج الدمج بمنطقة الحدود الشمالية The Problems Encountered by the School Leaders in the Inclusion Schools in the Northern Borders Area pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مشکلات القيادات المدرسية في مدارس الدمج بمنطقة الحدود الشمالية، والتي تتعلق بمحاور بـ (تخطيط برامج الدمج، والکادر التعليمي، وأولياء الأمور، والطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والطلاب العاديين في مدارس الدمج، والإمکانيات المادية) ومعرفة أهم الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين استجابات أفراد مجتمع الدراسة والتي تعزي لمتغيرات (الجنس، المؤهل العلمي، […]
أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر The Effect of Methods of Orthogonal Rotation and Sample Size in Factor Analysis on the Number of Factors and the Proportion of Explained Variance pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى بحث أثر طريقة التدوير المتعامد وحجم العينة في التحليل العاملي على عدد العوامل ونسبة التباين المفسر, تم استخدام ثلاث طرق للتدوير المتعامد, وهي: الفاريماکس والکوارتيماکس والاکواماکس, تم استخدام ثلاثة أحجام من العينات, وهي: (200), و(400) و(600), لبيانات مولدة باستخدام برنامج (Win Gen) لمقياس مکون من (40) فقرة, أظهرت النتائج أن […]
واقع توظيف برامج المحاکاة الحاسوبية وفاعليتها في التدريس لدى معلمات العلوم والرياضيات للمرحلة الابتدائية بمنطقة الرياض pdf
ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعّرف على واقع برامج المحاکاة الحاسوبية في مادتي العلوم والرياضيات ومدى فاعليتها, ومعرفة المعوقات التي تحدّ من استخدامها للمرحلة الابتدائية في المدارس الحکومية, واستخدمت هذه الدراسة الاستبانة کأداة لجمع المعلومات وتکونت من ثلاث مجالات وهي: مدى استخدام برامج المحاکاة الحاسوبية, ومعوقات استخدامها (الإدارية, الفنية, الشخصية) وأيضًا مدى فعاليتها کأسلوب للتدريس, وتکونت […]
تقييم برنامج دمج بطيئي التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والاداريين في مدارس الدمج بالتعليم العام بين الواقع والمأمول بدولة الکويت. Evaluating the program of inclusion the slow primary education in the inclusion schools in general education in Kuwait from the perspective of teachers and administrators (a comparative study between reality and aspirations). pdf
ملخص الدراسة: هدف البحث الى الکشف عن الواقع الحالي والوضع المأمول لبرنامج دمج بطيئي التعلم وجهة نظر المعلمين والاداريين العاملين في مدارس الدمج بالتعليم العام وفقاً للمتغيرات التالية: المنطقة التعليمية، والمستوى الوظيفي والخبرة، وتکونت العينة من (196) معلماً وادارياً من مدارس دمج بطيئي التعلم، وقام الباحثون بتطبيق استبانة مکونة من (30) بنداً تعکس خمسة محاور […]