Skip to content
الصفحة الرئيسية
إيداع دراسة جديدة
Toggle website search
Menu
Close
الصفحة الرئيسية
إيداع دراسة جديدة
Toggle website search
قسم التربية
Home
>
البحوث
>
قسم التربية
>
Page 482
الفئة: قسم التربية
ترتيب حسب
عنوان أ-ي
عنوان ي-أ
الأحدث أولاً
الأكثر مشاهدة
🔍
بحث
🔄
إعادة تعيين
223
قسم التربية
تأثير شبکة الواتساب على بعض المتغيرات لدى عينة من المتزوجين في المجتمع السعودي pdf
بن صالح المطوع* ، د. عبد العزيز
2015
161
قسم التربية
مقارنة الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينيه للذکاء- بين عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم وبين الأطفال بطيئي التعلم pdf
عبد الرؤوف رضوان ، سامية
17 - 09 - 2018
366
قسم التربية
بعض الوظائف التنفيذية وعلاقتها بالقلق لدى عينة من الأطفال ذوى نقص الانتباه وفرط الحرکة pdf
محمد حسن ، ولاء
2015
315
قسم التربية
تطوير مقرر إلکتروني عن بُعد قائم على النظم الخبيرة وأثره في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات حل المشکلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمملکة البحرين pdf
محمد جودة سلامة ، عبد العزيز
2015
190
قسم التربية
وحدة مُقترحة في الجبر في ضوء التطبيقات الرياضية لتنمية التفکير الرياضي والاتجاه نحو الدراسة العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي pdf
عبد العظيم عبد السلام محمد ، أسامة
2015
217
قسم التربية
أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تنمية التفکير الاستقرائي، والتعرف على مدرکات طلبة المرحلة الثانوية عن التدريس البنائي لدى معلميهم في مدينة أبها pdf
الجبيلي، أحمد يحيي علي
2015
209
قسم التربية
أداء الذاکرة العاملة ومکونات المعتقدات الذاتية للذاکرة في ضوء اختلاف مستوى الاکتئاب النفسي لدى عينة من مراجعي مستشفى الصحة النفسية بجدة pdf
الزهراني، عبد الرحمن بن درباش موسى
2015
227
قسم التربية
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التعبير الشفهي ومفهوم الذات الأکاديمي لدى مجموعة من الأطفال ضعاف السمع في مدينة جدة pdf
إسماعيل محمود محفوظ ، عبد الرؤوف
2015
314
قسم التربية
الدافع المعرفي وعلاقته بالمستوى الاقتصادي الاجتماعي ومستوى التحصيل الدراسي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة شندي (السودان) pdf
أحمد کرم الله الحاج طيفور ، محمد
2015
485
قسم التربية
تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة pdf
الأغا ، تهاني دياب شاکر
2015
التنقل بين الصفحات
السابق
1
…
480
481
482
483
484
…
486
التالي