ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حلِّ المشکلة في اکتساب مهارات البرمجة بلغة فيجول بيسک على طالبات الصف الأول الثانوي، واتجاههن نحوها. وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي، لقياس أثر المتغير المستقل (استراتيجية التدريس) على المتغيرات التابعة (مهارات البرمجة بلغة فيجول بيسک، الاتجاه نحو البرمجة بلغة فيجول بيسک). وتمثلت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام من وجهة نظر المعلمين، والتعرف على دور (الإدارة المدرسية، المعلم، المنهج المدرسي، النشاط الطلابي) في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام، وتم استخدم الباحث المنهج الوصفي بشقيه المسحي والمقارن، وتکون مجتمع الدراسة من (3020) معلماً في المرحلة الثانوية، […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة بمهارات فهم النص القرآني المناسبة للطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، وإعداد مواد المعالجة التجريبية المتمثلة في الوحدة المقترحة القائمة على مدخل المقاصد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بشکل رئيس التعرف على مستوى توافق مؤشرات الرابط الاجتماعي في نظرية “هيرشي” في الضبط الاجتماعي في الحد من الجريمة في المجتمع الأردني، وتحديد طبيعة العلاقة بين مؤشرات الرابط الاجتماعي في نظرية “هيرشي” (الاعتقاد، الارتباط، الانغماس، والالتزام) والحد من الجريمة في المجتمع الأردني. استخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها المنهج الوصفي التحليلي بأسلوب المسح […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الإيجابية (التفاؤل- التفکير الإيجابي- المرونة النفسية- التوکيدية- فاعلية الذات) والرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية (طلاب الصف الثاني الثانوي)، کما هدف إلى الکشف عن الفروق في الإيجابية، وکذلک الفروق في الرضا عن الحياة تبعًا للنوع (ذکور- إناث)، والتخصص (أدبي- علمي). وبلغ عدد المشارکين في […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل ذات العلاقة بتفوق الثانوية الأولى لتحفيظ القرآن الکريم للبنات بالهفوف على مستوى المدارس الثانوية بالمملکة العربية السعودية في نتائج المرکز الوطني للقياس (قياس). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وکانت أداتها استبانة طبقت على مجتمع الدراسة کاملًا وهم جميع معلمات وطالبات الصف الثالث ثانوي بالمدرسة. وقد تتبعت […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على مدى إلمام طالبات الدراسات العليا بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بأخلاقيات التعامل مع الذکاء الاصطناعي في ضوء شِرْعَة أخلاقيات العلوم والتکنولوجيا الصادرة عن اليونسکو، کما هدف البحث إلى التعرف على أثر بعض المتغيرات في تحديد مدى إلمام الطالبات بتلک الأخلاقيات. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف الى اثر استخدام الاسلوب الامري والثنائي والشامل على تعلم مهارة الارسال في الکرة الطائرة، استخدم الباحث المنهج التجريبي، تکونت عينة الدراسة من (30) طالب من طلاب قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة طيبة، والمسجلين في مقرر الکرة الطائرة (1)، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو الثلاثة مجموعات متکافئة ومتساوية تکونت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تقديم آليات مقترحة لتفعيل توطين التدريب بمدارس التعليم العام بمدينة تبوک، من خلال الکشف عن واقع توطين التدريب في مدارس التعليم العام للبنات بمدينة تبوک ومعوقاته، ولتحقيق ذلک تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة لجمع البيانات، وتکوَّن مجتمع الدراسة من جميع القائدات والمعلمات في مدارس البنات الحکومية بمدينة تبوک وعددهن […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة الى التعرف على العوامل المؤدية إلى زيادة أنواع المخدرات في المجتمع الأردني, ودورها في زيادة أنواع المخدرات, وتکّون مجتمع الدراسة من 94 عينة تم إختيارهم بالطريقة القصدية من مراکز علاج الإدمان, وقسمت على 63 ذکر, 31 انثى . ولتحقيق أهداف الدراسة تم الإعتماد على منهج المسح الإجتماعي, وإستخدام الإستبانة کآداه […]