علم النفس التربوي
الفئة: علم النفس التربوي
برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية واللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملکة العربية السعودية pdf
ملخص الدراسة: فبين أيديکم الکريمة برنامجًا تدريبيًا مقترحًا يهدف إلى علاج الأخطاء المنهجية واللغوية الشائعة في کتابة تقارير بحوث التربية العلمية ؛ للنشر بالمجلات المحکمة المتخصصة لدى الباحثين الذين يقومون بإعداد تلک التقارير .يتيح للباحثين في مجال البحوث التربوية – على وجه العموم – وبحوث التربية العلمية – على وجه الخصوص – تعرف هذه الأخطاء […]
تقرير عن ندوة النشر العلمي بتربية المنوفية بالتعاون مع رابطة التربويين العرب pdf
ملخص الدراسة: فى اطار الاهتمام بقضية النشر العلمي باعتباره المرحلة النهائية من البحث والآلية الرئيسية التي يتم من خلالها تقاسم وتبادل النتائج العلمية على المجتمع البحثي، ومشارکة و إثراء المعرفة العلمية وايصالها إلى من يحتاجها ، وتحقيق متطلبات التبادل المعرفي وتوسيع نطاقه ، وباعتباره أحد أهم المعايير الدولية لتصنيف الجامعات. عقدت يوم الأربعاء الموافق 28/12/20166 […]
تقرير عن المؤتمر والمعرض الدولي العاشر للتعلم الإلکتروني والتکنولوجيا الحوسبة السحابية وتطبيقاتها فى التعليم لبناء مجتمع المعرفة pdf
ملخص الدراسة: نظمت جمعية التنمية التکنولوجية والبشرية مؤتمرها الدولي العاشر للتعلم الإلکتروني والتکنولوجيا في الفترة من 12-13 ديسمبر 2016 بفندق هيلتون رمسيس – القاهرة . وذلک بالتعاون مع المجلس الأعلى للجامعات ورابطة التربويين العرب وبرعاية کل من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة التربية والتعليم ووزارة التضامن الاجتماعي وهدف المؤتمر إلى الإرتقاء بالأساليب والأدوات والتقنيات […]
الاحتيال العلمي Scientific Plagiarism pdf
ملخص الدراسة: من خلال التحليلات المبدئية لمئات الآلاف من المقالات والبحوث العلمية؛ سوف نکتشف بسهولة أنها غارقة فيما يسمى بالاحتيال العلمي؛ فالظاهر الواضح والجلي أن هناک الکثير من الباحثين يقومون بنسخ النصوص من المقالات والبحوث السابقة ليس في الدول العربية فحسب، بل وفي أنحاء العالم. ويوضح الأرشيف الإلکتروني العالمي arXiv الذي تأسس عام 1991م والذي […]
دعوة للتآلف مع النقد pdf
ملخص الدراسة: النقد واحد من أهم محددات ملامح التعايش محليا وعالميا، فتوجيه النقد وتقبل النقد وما بينهما مظهر من مظاهر السوية واکتمال تشکيل هوية الذات والمجتمعات، يحرک الجهود نحو البناء والارتقاء ويؤسس لإبداع حقيقي، وبقدر ما يکون هناک حوار وتقبل للنقد بقدر ما يکون هناک إصلاح وتطوير، فمن خلال النقد : توجيهه وتقبله ننتصر على […]
فاعلية حدائق الأفکار في تحصيل مادة الأحياء وتنمية التفکير الناقد لدى طالبات الصف الخامس العلمي pdf
ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي التعرف على فاعلية اسلوب حدائق الأفکار في تدريس مادة الأحياء لطالبات الخامس العلمي في تحصيلهن الدراسي وتنمية تفکيرهن الناقد . من خلال التحقق من الفرضيتين: لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى دلالة ( 0,05 ) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللاتي يدرسن وفقاً لحدائق الأفکار ومتوسط درجات […]
