الفئة: المناهج وطرق التدريس

177 المناهج وطرق التدريس

أثر التدريب علي إستراتيجية سوم SWOM في مهارات التفکير التأملي والنهوض الأکاديمي لدي طالبات الفرقة الأولي بکلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر pdf

السيد ، نبيل
03 - 02 - 2021 

    هدف البحث الحالي التعرف على أثر التدريب على إستراتيجية سوم SOWM في مهارات التفکير التأملي والنهوض الأکاديمي لدى عينة من طالبات الفرقة الأولي (شعبة عامة) بکلية الاقتصاد المنزلي بنواج جامعة الأزهر. وتم اختيار المشارکات في البحث الحالي على مرحلتين:- المرحلة الأولى: تمثلها عينة البحث الاستطلاعية وذلک لحساب الخصائص السيکومترية لأدوات البحث، وقد بلغ عددها (41) طالبة ممن تتراوح أعمارهن […]

157 المناهج وطرق التدريس

إدارة الذات وعلاقتها بفاعلية الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعداية ذوي صعوبات التعلم النمائية pdf

وحيد فريد ، هبة
19 - 01 - 2021 

المستخلص  تهدف الدراسة الحالية إلى الکشف عن العلاقة بين إدارة الذات وفاعلية الذات الأکاديمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم النمائية، ومعرفة الفروق بين الذکور والإناث من ذوى صعوبات التعلم النمائية في کل من إدارة الذات وفاعلية الذات الأکاديمية؛ تکونت عينة الدراسة من(60) تلميذًا وتلميذة من ذوي صعوبات التعلم النمائية (30 تلميذًا -30 تلميذة) […]

192 المناهج وطرق التدريس

فاعلية إستراتيجية التعلم بالتعاقد فى تنمية التفکير الإبداعى فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية pdf

محمد الغريب ، امانى عبدالظاهر
19 - 01 - 2021 

المستخلص: هدف البحث إلى الکشف عن فاعلية استراتيجية التعلم بالتعاقد فى تنمية التفکير الإبداعى فى الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وتکونت مجموعة البحث من (70) طالبة من طالبات الصف الثانى الإعدادى بمحافظة الشرقية، تم تقسيمها بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخري ضابطة  قوام کل منها (35) طالبة . وتمثلت أدوات البحث فى (دليل الطالب ودليل المعلم […]

147 المناهج وطرق التدريس

فاعلية برنامج قائم على توظيف قصص کليلة ودمنة في تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية pdf

الطحان ، دينا السعيد
19 - 01 - 2021 

المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات الحوار لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وذلک باستخدام برنامج قائم على توظيف قصص کليلة ودمنة، وقد تم وضع مقترحات لتنمية مهارات الحوار لدى التلاميذ فى محتلف المراحل التعليمية، وتم التطبيق بمحافظة البحيرة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلى: وذلک فيما يتصل بمراجعة الأدبيات والدراسات السابقة التى تناولت التواصل الشفوى والحوار، المنهج […]

116 المناهج وطرق التدريس

فاعلية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل المعرفي وبعض عادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية pdf

على طه ، مصطفى
19 - 01 - 2021 

المستخلص             هدف الدراسة الحالية الکشف عن فاعلية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس التاريخ لتنمية التحصيل المعرفي لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي ،والکشف عن فاعلية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس التاريخ لتنمية بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي ،وقد اختار الباحث عينة البحث مجموعة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي مکونة من (64) […]

214 المناهج وطرق التدريس

فاعلية تصميم واستخدام برمجية تعليمية قائمة على استراتيجية السقالات التعليمية ومحفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة والانخراط في مادة الحاسب الآلي لدى طالبات المرحلة الثانوية pdf

القاضي ، رغده محمد
19 - 01 - 2021 

المستخلص : هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية تصميم واستخدام برمجية تعليمية قائمة على استراتيجيتي السقالات التعليمية ومحفزات الألعاب وذلک لتنمية مهارات البرمجة وزيادة الانخراط لدى طالبات المرحلة الثانوية. في هذه الدراسة، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث اشتملت عينة الدراسة على (19) طالبة من الصف الأول الثانوي. وتم تقسيمهن إلى مجموعتين المجموعة الضابطة تکونت […]

169 المناهج وطرق التدريس

التنبؤ بأعداد المدارس والمعلمين والطلاب بمنطقة مکة المکرمة باستخدام تحليل السلاسل الزمنية pdf

القرني ، نورة
14 - 01 - 2021 

  المستخلص:      هدف البحث الحالي إلى دراسة واقع التغير الکمي في أعداد مدارس ومعلمي وطلاب الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مکة المکرمة منذ عام 1998/ 1999 إلى عام 2019/ 2020 والتنبؤ بها مستقبلاً اعتماداً على منحنى تغيرها في الماضي، وذلک من خلال: -دراسة الواقع ووصف التغير الکمي للعناصر الأساسية في التعليم خلال الفترة الماضية، -إيجاد قيم […]

171 المناهج وطرق التدريس

تصميمان للتعلم الإلکتروني التشارکي النقال (ثنائيات، مجموعات صغيرة) وأثرهما على تنمية التحصيل والتفکير الرياضي الجماعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بمملکة البحرين pdf

جبر ، وائل فاروق عبد التواب
19 - 01 - 2021 

المستخلص: يُعد التعلم التشارکي النقال من الاتجاهات التربوية الحديثة. يعتمد على التفاعل الاجتماعي کأساس لبناء المعرفة. وقد أثبتت نتائج البحوث والدراسات فاعليته؛ لکنها استخدمت بيئات تعلم أخرى غير التعلم النقال، ولم تحدد أفضلية نمط على آخر من أنماط التشارک. ذلک لأن دراسة حجم المجموعات في أنماط التشارک، تُعد من أهم متغيرات التصميم التعليمي؛ بسبب تأثر […]

181 المناهج وطرق التدريس

( موديولات مقترحة لعلاج بعض الاخطاء الناجمة عن سوء فهم تعليمات الاسئلة من خلال بعض الانشطة التعليمية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بکلية التربية جامعة المنيا) pdf

خليفة ، سيف الاسلام لطفى عبد الحکيم
14 - 01 - 2021 

المستخلص تعد  مهارات تصويب الفهم الخطأ  من المهارات التربوية العملية الضرورية  التى يحتاجها الطالب ، ويتطلب هذا الامر ان يقوم المعلم بتوجيه الاسئلة الى الطلاب لمعرفة مدى فهمهم لأفکار الدرس بصورة صحيحة ، ويقوم المعلم عادة باعداد اختبارا  تشخيصيا معينا ويعرف الطلاب بأهمية الاختبار فى تصويب الاخطاء والتأکد من مدى فهمهم للدرس و ان الغرض […]

130 المناهج وطرق التدريس

فاعلية برنامج لتکوين بعض مفاهيم علوم الأرض لدى طفل الروضة pdf

عبدالحميد ، خديجة
19 - 01 - 2021 

المستخلص هدف البحث إلى تصميم برنامج لتکوين بعض مفاهيم علوم الأرض لدى طفل الروضة، والتأکد من فاعلية البرنامج المقدم، لدى عينة مکونة من مجموعة من الأطفال عددها (23) طفلاً وطفلة ، فى سن (6- 7) سنوات، من روضة مدرسة  السلحدار الرسمية المتميزة للغات والتابعة لإدارة مصر الجديدة التعليمية بمحافظة القاهرة، وطبق البحث فى الفصل الدراسى الثانى من […]