ملخص الدراسة: عاش الامام الباقر( ع) في الفترة الاموية المظلمة ، حيث كان التزييف لدين محمد (ص) يجري على قدم وساق كما يقال ، وانقلبت حياة المسلمين الى نوع من المجون والانحلال ، كان الخلفاء الامويون على رأس هؤلاء الماجنين ، فقد انتهكوا الكثير من المحرمات ، ولم تسلم منها حتى اقدس المقدسات الكعبة المعظمة […]

ملخص الدراسة: يقوم البحث على تشخيص مفهوم المعنى ، ثم تلمس ما تضمنه هذا المفهوم في فكر الإمام الباقر -- من زوايا مختلفة بعضها ذو بُعد فكري، وفلسفي ، وبعضها ذو توجه ثقافي ، ومعرفي ؛فقد عنى الإمام في بيانه للمعنى ، والوقوف على جوانبه المتعددة لذا كان لابد من البحث في الجوانب المتعددة في […]

ملخص الدراسة: مستخلص البحث:إن اقصاء أهل البيت عليهم السلام عن موقع القيادة وإمامة المسلمين أدى الى الانحراف في جميع مجالات الحياة وترك تأثيره السلبي على جميع مقومات الشخصية، في الفكر والعاطفة والسلوك، فعمّ انحراف الدولة والامة معا،اذ تغلغل الانحراف في ميدان النفس وميدان الحياة الاجتماعية وتحوّل الاسلام الى طقوس ميتة لاتمت إلى الواقع بصلة، خلافا […]

ملخص الدراسة: الخلاصة:تقوم فرضية العنوان على فكرة مفادها ، أن الأخلاق ليست سلوكا مفترضا ، إنما طبيعة منبثقة بذات تبحث عن كمالها بتماهيها مع ذات كلية مطلقة ، لا ينحقق التماهي معها من دون الحب ، ولقد قرن الإمام الباقر عليه السلام ، بين الحب في أسمى تجلياته وبين المعرفة ، كما استعاض بالحب عن […]

ملخص الدراسة: جامعة الكوفة / كلية الفقه بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين محمد وآله الطاهرين. وبعد: أن بداية نشوء علم أصول الفقه، ومصدره وأساسه أئمة أهل البيت (عليهم السلام). فقد كانوا في مقام التشريع والتأسيس، والدعوة إلى اعتماد القواعد الأصولية والأدلة في مقام الاستنباط. روى زرارة […]

ملخص الدراسة: الفن بشكل عام ينبع من تطور الحس الجمالي للإنسان ، والجمال قائم أساسا على علاقة تطورية بين توظيف الإشكال والحاجة الجمالية ، لذلك لا يكمن إرجاع مفردة التوظيف الدلالي للإشكال إلى مفاهيم مجردة – فيما يخص العمل الفني على الأقل ، ذلك إن التوظيف ارتبط اشد الارتباط بالعلاقة الجدلية بين الذات والموضوع والتي […]

ملخص الدراسة: الملخّص:لقدْ احتوتْ خطبُ الإمامِ الباقرِ() على دراسةٍ أسلوبيّةٍ ممتعةٍ، واخترنا خطبةَ الغفلةِ، فقدْ تضمّنتِ الخطبةُ القيمَ اللغويّةَ وبُعدها الدلاليّ، كما تضمّنتِ القيمَ التركيبيّةَ وبُعدها التركيبيّ، وكذلك احتوتْ على العلاقاتِ المتداخلةِ في وحدةِ النصِّ وأبعادِها في السّياقِ، أو ما يطلق عليه بـ(علمِ المناسبةِ)، وباتّحادِ النّصِّ وأبعادهِ تمكنّاً من الوصولِ إلى القيمِ الجماليّةِ وبُعدها التأثيري […]

ملخص الدراسة: الخلاصة: رسائلُ الإمام مُحمَّد الباقر (عليه السّلام) (دراسةٌ فِي سلطة التّعاضد النّصِّي)تشكّل الرّسائل عند الإمام الباقر (ع) وسلية إعلامية خارج سلطة الرقابة الأموية فهي تخترق عالم من السّلطات الى عالم التّلقي الخارج عن نفوذ السّياسة، ليتواصل بها مع خاصة اصحابه، وهي وسيلة لتقريب الافكار، ورد الشّبهات والطعون، وتحتوي على شفرات نصّيّة، وتصدر عن […]

ملخص الدراسة: الخلاصة:هو الامام محمد بن علي بن الحسين بن علي بن أبي طالب الهاشمي القرشي أبـو جعفـر ُّ «الباقر»الامام الخامس عند الشيعة واهل البيت المعصومين سمي بالباقر لنبوغه في العلم وتوسعه فيه , ولد في المدينة المنورة بتاريخ 1 رجب 57هـ أمه أم عبد الله بنت الحسن بن علي بن أبي طالب فيه » […]

ملخص الدراسة: افتتح الاسلام حركته الانسانية المستقبلية بكلمة ” اقرأ ” التي هي اول تفاعل بين الاسلام والانسان ، وقد استوعب بهذا الشعار التربوي التقدمي حركة الزمان ، اذ جعل من هذا اللفظ برنامج عمل وآلية تربوية تنتظم بواسطتها حركة الانسان كي تحقق وظيفته العبادية ، وتساعد على انجاز مشروعه الحضاري المتميز ، فالعلم اول […]