ملخص الدراسة: يعد التفكير السابر هو التفكير المستند الى طرح التساؤلات والبحث عن الاجابة، فطرح التساؤلات هي التي تولد الجذوة التي تبقي الطالب نشطاً وقادراً على البحث عن الإجابة الصحيحة، وهذا النوع من التفكير يساعد على تشكيل البنى المعرفية عند الطالب ، وتنمية مهارات التفكير العليا لديه,ويعد التعلم المستند الى التفكير المتعمق السابر هو قاعدة […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث الحالي التعرف على: 1. الاحداث المشروطة لجدارة الذات لدى طلبة الجامعة. 2. دلالة الفروق في الاحداث المشروطة لجدارة الذات تبعاً لمتغير الجنس.وتحقيقاً لأهداف البحث تبنى الباحث مقياس الاحداث المشروطة لجدارة الذات (Contingencies of Self-Worth Scale) لـ كركور واخرون (Crocker, Cooper & Bouvrette,2003). والذي يتكون من (35) فقرة مقسمة الى سبعة أحداث […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية ميردر(M.U.R.D.E.R) في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصر. وللتحقق من هدف البحث صاغت الباحثة الفرضيتين الصفريتين الآتيتين:1- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طالبات المجموعة التجريبية اللائي يدرسن على وفق […]

ملخص الدراسة: ان متغيرات الوعي الذاتي بالعواطف والاندماج مع الاخرين من الاولويات التي تسعى الباحثتان الى دراستها وامكانية تضمينها في شخصية الطفل ,حيث يرى (جولمان ) ان مشكلة نقص الوعي الذاتي بالعواطف مشكلة موجودة عند الاطفال اذا انهم لديهم مشاعر واحاسيس الا انهم غير قادرين على تحديدها والتعبير عنه. وذكر ( العتوم, 2010) الى ان […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي مستند على اللعب التمثيلي في تنمية التعاطف لدى أطفال الروضة وتكونت عينة البحث من (40) طفلاً وطفلة ممن هم بعمر (5-6) سنوات تم اختيارهم عشوائيا في (مرحلة التمهيدي) من روضة الجنائن التابعة للمديرية العامة لتربية محافظة كربلاء / مركز المحافظة، وتم توزيع أطفال العينة […]

ملخص الدراسة: يستهدف البحث الحالي تعرف :1.نمط الشخصية (الحدسي –الحكمي) لدى طلبة الجامعة.2.الفروق ذات الدلالة الاحصائية في نمط الشخصية(الحدسي -الحكمي) لدى طلبة الجامعة تبعا لمتغيري الجنس) ذكور- اناث) والتخصص (علمي – انساني).وقد تحدد مجتمع البحث الحالي بطلبة الجامعة المستنصرية للدراسات الصباحية والبالغ عددهم (30888) طالباً وطالبة ،وقد تألفت عينة البحث من (400) طالب وطالبة بواقع […]

ملخص الدراسة: تحتل فلسفة التربية مركزا مهما وبارزا في العملية التربوية و التعليمية ، فمنها تنبثق أهداف التربية العامة وأهدافها الخاصة العملية، ومؤسساتها، ومناهجها، وطرقها ووسائلها في التعليم والتقويم ، ومن هذه الفلسفة تنبثق أيضا أنماط السلوك في واقع الإنسان المختلفة، وفي جميع النشاطات والممارسات .وإن تحقيق الأمن الفكري لدى الطلبة يساعد في تحقيق هوية […]

ملخص الدراسة: ينفرد المجتمع العراقي عن المجتمعات المعاصرة في انه تعرض لحروب طاحنة ومختلفة وعنيفة لأكثر من ربع قرن. لقد نجم عن هذه الحروب الكارثية المتلاحقة موت مئات الآلاف من الضحايا الذين فقدوا ارواحهم. سواء في ساحات المعارك أو الأماكن العامة (الزبيدي ,2011,ص17) . وفي تقرير لوزارة حقوق الإنسان أظهرَ إن أعداد الأيتام في العراق […]

ملخص الدراسة: يستهدف البحث الحالي تقنين اختبار الذكاء لكارتر وراسل لطلاب المرحلة الاعدادية.ولتحقيق هدف البحث ( التقنين ) اتبع الباحثان الخطوات الاتية:- 1-اعتمد الباحثان على اختبار الذكاء لكارتر وراسل (Carter & Russell 2010) 2-تم عرض الاختبار المتكون من (31) فقرة على مجموعة من الخبراء المتخصصين في علم النفس وعلم القياس والتقويم، للحكم على صلاحية الفقرات […]

ملخص الدراسة: يستهدف البحث التعرف على اثار الانترنت لدى طلبة جامعة تكريت ،وكذلك التعرف اثار الانترنت على طلبة جامعة تكريت وفق المتغيرات الأتية (المواقع المفضلة _ المرحلة الدراسية_عدد مرات استخدام شبكة الانترنت _عدد ساعات الاستخدام _ مكان الاستخدام) تتألف العينة من (50) طالب وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من قسم العلوم التربوية والنفسية – كلية […]