<div style="text-align: right;">يمثل هذا البحث دراسةً لعملية اكتساب التلاميذ للمفردات العربية في المدارس الابتدائية الدينية التابعة لإدارة الشؤون الإسلامية بكوالالمبور. ويستخدم البحث المنهج الوصفي والتحليلي. تهدف الدراسة إلى وصف المفردات العربية في الكتب الدراسية وتحليلها، ومعرفة مدى اكتساب</div>

<div style="text-align: right;">يتناول هذا البحث تصميم وحدات دراسية من السيرة النبوية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المرحلة الابتدائية، وذلك من خلال الإجابة عن سؤال رئيس هو: ما أثر تدريس قصص السيرة النبوية في تحصيل تلاميذ المرحلة الابتدائية وتنمية الاتصال اللغوي لديهم؟ ولتأكيد النتائج اعتمد الباحث في تصميم</div>

<div dir="rtl" style="text-align: right;">الهدف من هذه الوثيقة هو تقديم نظرة عامة حول كيفية ارتباط واصفات الكفاية اللغوية للمتعلمين الصغار في المحتوى مع التركيز على واصفات الإطار الأوربي المرجعي التوضيحية ، كخطوة أولى نحو التطوير المستقبلي المحتمل و / أو معايرة واصفات توضيحية للمتعلمين الصغار.</div>