<div style="direction: rtl; text-align: justify;">جُرِّمَت الترجمة في تعليم اللغة منذ أواخر القرن التاسع عشر، وفي هذا الكتاب يناقش الأستاذ الدكتور/ كوك أنه قد آن الأوان للتغيير، وهو يقدم الترجمة ويطرحها تارة بوصفها وسيلة طبيعية وناجعة وفعالة في تعليم اللغة وتعلمها، وبوصفها تارة أخرى مهارة يُحتاج إليها.</div>

<div dir="rtl" style="text-align: justify;"> انهمك اللغويون العرب في البحث عن أفضل الطرق والأساليب والاستراتيجيات للإفادة منها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتسهيل عملية التدريس وتيسيرها للمتعلمين. ومازالت الطريقة و الأسلوب والاستراتيجية من أهم الأمور التي تشغل المهتمين في هذا الحقل، و تعتبر اللغة الوسطية من أهم الاستراتيجيات في عملية التدريس والأكثر خلافا بين المهتمين في […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">يجيبُ هذا البحثُ عن مُشکلةٍ رئيسةٍ تُصاغُ بشکلِ سؤالٍ تکرَّرَ کثيرا في مؤسساتِ تعليمِ اللغة العربية للنّاطقين بغيرها، هو: لماذا لا يستطيعُ الطلابُ الکلامَ باللغـة العربيَّــة بعد انقضاءِ السّـنة التّحضيرية المُقرَّرة لهم؟</div>