<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">يسعى هذا البحث إلى قياس الرصيد اللغوي الفصيح الذي يكتسبه الطفل قبل التحاقه بالمدرسة من وسائل الإعلام خاصة التلفاز على اعتبار أن الطفل في هذه المرحلة يتحدث بلغته الأم وليس باللغة العربية الفصحى وأستند في ذلك إلى معايير القياس التي يحددها الإطار الأوروبي المشترك للغات. </div>

<div dir="rtl" style="direction: rtl; text-align: justify;">يقدم الباحث لبحثه بمقدمة يتم التعريف بمفهوم مسرح الطفل ونشأته وتطوره ، ثم يستعرض الجانب الوظيفي للآداب في تعليم اللغات وهو ما يسمى بالدراما ،کما تحوى المقدمة الدراسات السابقة التي أهتمت بجعل الأدب بشکل عام مدخلا لتعليم اللغات.</div>

ملخص الدراسة: تناول الفصل الأول مشكلة البحث وأهميته ومبرراته: صيغت في مجموعة أسئلة حول أسس حماية الأطفال بحسب إحتياجاتهم من خلال خصائص نموهم، وسبل حمايتهم والأسس التي تم على اللإعتماد عليها في وضع مواد ميثاق حقوق الطفل العالمي؟ كما تلخصت أهمية البحث في كون مرحلة الطفولة من أهم مراحل النمو الإنساني. أما في هدف البحث، […]