<div style="direction: rtl; text-align: right;">يعد هذا البحث دراسة تقويمية لمنهج مادة اللغة العربية في المدارس الثانوية بمحافظة آتشيه بإندونيسيا. وتهدف هذه الدراسة إلى معرفة أسباب ضعف التلاميذ في التحصيل اللغوي، ومراجعة منهج مادة اللغة العربية المستخدمة في هذه المدارس، ومن ثم تقديم الاقتراحات والتوصيات اللازمة لتحسينها وتطويرها. </div>

<div style="direction: rtl;">أهداف البحث: يسعى هذا البحث إلى معرفة أثر الفروق الفردية في تحصيل الطلاب الأفارقة والآسيويين على اكتساب المهارات اللغوية للناطقين بالهوساوية والملايوية في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، ومعرفة أساليب مراعاة الفروق الفردية اللازم استخدامها من معلّم اللغة العربية لغير الناطقين بها خلال عملية التدريس. – أداة البحث: استخدم الباحث استبياناً […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي الى الکشف عن فعالية برنامج لتحسين مهارة ادارة الذات لتخفيف حدة الضغوط النفسية وأثره علي التحصيل الأکاديمي لدى طالبات کلية التربية بجامعة الجوف بالمملکة العربية السعودية. وتکونت عينة البحث من مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، قوام کل منهما (10) طالبات، وقامت الباحثات بإعداد أدوات البحث متمثلة في مقياس إدارة الذات، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة التعرف إلى معرفة واقع مهارات القراءة والکتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولية في مدارس سکاکا والعمل على تحديد السلبيات الموجودة ومعالجتها وتحديد الايجابيات وتعزيزها في المملکة العربية السعودية من وجهة نظر قادة المدارس والمعلمين، وتکونت عينة الدراسة من (452) قائد مدرسة ومعلم في منطقة الجوف تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم تطبيق […]