<div style="direction: rtl;">شهد مجال تعليم اللغات الأجنبية قفزة علمية كبيرة في العقد الأخير وبالتحديد بعد صدور الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات CEFR، حيث صار دستور تعليم اللغات في أوروبا ودول أخرى وليكون منافسا قويا لإطار المجلس الأمريكي لتعليم اللغات الأجنبية ACTFL. ومنذ صدوره في عام (2001م) صار المرجعية الرئسية التي تُصمَّم المناهج في ضوئها ويتم […]

<div style="direction: rtl; text-align: justify;">يتناول هذا البحث تحليل وتقويم منهج اللغة العربية للمرحلة الأولى بكلية الإلهيات -جامعة إرجياس- في تركيا، والهدف الرئيسي منه معرفة طبيعة المنهج من حيث ملاءمته لمستوى الطلاب والطرق التي تستخدم لتدريس هذا المنهج، وكذلك معرفة الجوانب السلبية والإيجابية في المنهج للاستفادة منها في عملية تحسين وتطوير المنهج مستقبلا وخاصة إذا كان […]

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">استهدف البحث الحالي تحليل الأخطاء النحوية الشائعة في كتابات الطلاب الأتراك نظرا لأهمية هذه الفئة من الأخطاء، كما هدف إلى تفسير الأسباب الكامنة وراء تلك الأخطاء، واقتراح برنامج علاجي لها</div>