الكلمة المفتاحية: الإملاء

146

تحليل الأخطاء الاملائية في الهمزة لدى طلاب المستوى الرابع في معهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الاسلامية بالمدينة المنورة pdf

عبدالمحسن بن عيد بن شاهر صامل الصاعدي
1435

<div style="direction: rtl;">اشتمل البحث على خمسة فصول: الفصل الأول أساسيات البحث •المقدمة •مشكلة البحث •أسئلة البحث •أهداف البحث •أهمية البحث •حدود البحث </div>

140

تحليل الأخطاء الإملائية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة مركز التعليم العربي الإسلامي بمدينة ساكيتي في جمهورية بنين pdf

أديشيعن ضياء الدين أكنسا أكنسا
1435

<div style="direction: rtl;">أولا: أساسيات الدراسة. المقدمة. مشكلة الدراسة. أسئلة الدراسة . أهداف الدراسة. أهميةٌ الدراسة. حدود الدراسة. منهج الدراسة. مجتمع الدراسة و عينتها. مصطلحات الدراسة. الدراسات السابقة. الفصل الأول: دولة بنين ومدينة ساكيتي. المبحث الأول: التسميةٌ</div>

122

تنمية مهارة الإملاء لدى طلاب المستوى الثاني في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر المعلمين pdf

محمد بن غازي بن مناور الحربي
1436

<div style="direction: rtl;">قام الباحث بإجراء بحث بعنوان :تنمية مهارات الإملاء لدى طلاب المستوى الثاني في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر المعلمين.</div>

132

أثر إستراتيجية التعلم الذاتي في توظيف برنامج الوورد (WORD) لتنمية مهارة الرسم الإملائي لدى طلاب المستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة pdf

خالد بن مشعل بن عنيز الحربي
1439

أهداف البحث: هدف إلى تحديد مهارات الرسم الإملائي المناسبة لطلاب المستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، وتوظيف استراتيجية التعلم الذاتي وبرنامج وورد لتنمية مهارة الرسم الإملائي لدى أفراد عينة المختارة،

130

تطوير محتوى كتاب دروس الإملاء بالمستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة pdf

حامد مانا
1438

<div style="text-align: right;">مشكلة البحث : تطوير محتوى كتاب دروس الإملاء بالمستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة . اهداف البحث : تهدف البحث الى وضع تصور المناسب لتطوير الإملاء للمستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية ، </div>

134

نظام الكتابة العربية ونظرية الشفافية الإملائية pdf

خالد حسين أبو عمشة

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">تحاول هذه الدراسة الكشف عن نظام الكتابة العربية ونظرية الشفافية الإملائية ومنزلتهما في المنظومة اللغوية العربية والعالمية، حيث ما تزال اللغة العربية تكتب بالطريقة ذاتها منذ جمع القرآن الكريم وتدونيه، بل منذ ظهور النقوش التي ظهرت فيها الحروف العربية قبل ذلك بمئات السنين،  </span></div>

124

ظاهرة الضعف الإملائى فى مهارة الكتابة لدى الناطقين بغيراللغة العربية pdf

على بن جاسر الشايع
2015

<div style="direction: rtl; text-align: right;"><span style="font-size: 1rem;">تعالج هذه الدراسة ظاهرة لغوية، وهي أن أخطاء المتعلم في مهارة الكتابة قضية تثير قلق الكثيرين حتى عند ذوي الشهادات العليا ولاسيما طلاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتتمثل هذه الظاهرة في شيوع بعض الأخطاء الإملائية لدى هؤلاء الطلاب، ومنهم من يتخرج وهو لايحسن مهارة الكتابة السليمة، ومما يزيد […]

144

الأخطاء الإملائيّة لدى متعلّمي اللّغة العربيّة النّاطقين بغيرها دراسة تحليليّة تطبيقيّة pdf

محمد عبدالله صالح أبو الرب, رائد فريد نجيب طافش
2019

<div dir="rtl" style="text-align: justify;">تُحلّل هذه الدراسة الأخطاء الإملائيّة لدى متعلّمي اللّغة العربيّة الناطقين بغيرها في المستويين الخامس والسابع في مرکز اللغات في الجامعة الأردنية. </div>

130

واقع الخط و الإملاء في موقع تويتر pdf

د. مشعان بن نازل الجابري