ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن درجة تطبيق الشفافية الإدارية في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة تبوک من وجهة نظر منسوبيها وفقاً للمجالات التالية: (اللوائح والأنظمة، والاتصال الإداري، وإجراءات العمل، وتقييم الأداء، والمساءلة، والمشارکة في اتخاذ القرار)، ولتحقيق أهداف الدراسة اُستُخدم المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، کما اُستُخدمت الاستبانة کأداة لجمع البيانات، و تکونت عينة الدراسة […]

ملخص الدراسة: استهدفت هذه الدراسة التعرف على المعايير التي تلجأ إليها طالبات الجامعة في الاختيار الزواجي، والکشف عن أسلوب الاختيار الزواجي لدى طالبات الجامعة، وأيضًا الکشف عن التغيرات الحديثة التي أثّرت على توجهات المرأة في عملية الاختيار، وللوصول إلى هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وعلى الاستبانة أداةً لجمع المعلومات، وقد طبقت هذه […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى صياغة معايير مقترحة لبناء سياسة مستقبلية للتعليم العالي بالمملکة, حيثُ استخدمت الباحثة المنهج الوصفيَّ المسحيَّ. وقد صممت الباحثة استبانة تکونت من (10) معايير رئيسة, وکانت الإجابة على فقراتها وَفقَ مقياس خماسيَّ لمدى الأهمية, ومدى التوفر, وأُخضعت لإجراءات الصدق والثبات, وطُبقت على عينة قوامُها (951) من أعضاء هيئة التدريس في […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى فاعلية برنامج مسرحي قائم على التفاعل الاجتماعي لتنمية المسؤولية الشخصية لدى طفل الروضة، وتناولت الباحثة الاطار النظري والدراسات سابقة عن الأنشطة المسرحية لطفل الروضة، والتفاعل الاجتماعي لدى أطفال الروضة، ودور الانشطة المسرحية في تنمية المسؤولية الشخصية لدى طفل الروضة ،وبلغ عدد أطفال عينة البحث إلى (30 طفلاً) للمجموعة التجريبية (16 […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فعالية البرنامج التدريبى في تنمية الذاکرة العاملة وخفض التلعثم لدى الأطفال ذوى الإعاقة الفکرية البسيطة، وتکونت العينة من (20) طفلا تراوحت أعمارهم ما بين (9 – 12) عاما، بمتوسط عمرى قدره (10.62)، وانحراف معيارى (0.69)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين الأولى تجريبية، والثانية ضابطة، قوام کل منهما (10) […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى دراسة دور حاضنات الأعمال کآلية لدعم الاقتصاد الإبداعى فى تمکين الشباب، وکذلک دراسة الفروق فى کل من دور حاضنات الأعمال کآلية لدعم الاقتصاد الإبداعى وتمکين الشباب تبعاً لمغيرات (الحاضنة، النوع، الفئة العمرية، المستوى التعليمى). وتمثلت أدوات البحث فى استمارة البيانات العامة، إستبيان دور حاضنات الأعمال کآلية لدعم الاقتصاد الإبداعى، إستبيان […]

ملخص الدراسة: هدفت الدِّراسة إلى الکشف عن فاعلية برنامج قائم على نظام (کانفس) في تنمية مهارات تصميم وبناء المواقع التعليمية لدى الطلاب في مقرر تقنيات التعليم؛ ولتحقيق أهداف الدِّراسة تم بناء برنامج معلم للوحدات محل الدراسة، ورفعه على نظام إدارة التعلم (کانفس)، وکانت أداة الدِّراسة بطاقة ملاحظة مهارات تصميم وبناء المواقع التعليمية. وتکونت عينة الدِّراسة […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة معرفة مستوى امتلاک معلمي المدارس الابتدائية في الباحة للکفايات اللازمة لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم في ضوء متغيري النوع والخبرة في التدريس. وقامت الباحثة بتصميم استبانة لکفايات معلمي المدارس الابتدائية في الباحة اللازمة لدمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة تم اشتقاقها من المعايير العالمية […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الکشف عن واقع تضمين متطلبات أبعاد الأمن الفکري في مقرر لغتي الخالدة بالصف الثالث المتوسط؛ ولتحقيق ذلک؛ تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وإعداد قائمة بمتطلبات أبعاد الأمن الفکري، وبطاقة لتحليل المحتوى تم بناؤها في ضوء القائمة، وتمثل مجتمع الدراسة وعينتها في مقرر لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط بفصليه الأول والثاني، وتوصلت […]

ملخص الدراسة: والأکاديمية التي تواجه طلبة الدراسات العليا في کلية التربية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أثناء أزمة وباء کورونا وذلک من خلال تحديد تلک المشکلات، واستخدمت المنهج الوصفي المسحي، وتم إعداد استبانة وُزعت على عينة الدراسة التي تکونت من (233) من الطلاب والطالبات الدارسين في برامج الماجستير والدکتوراة في أقسام کلية التربية […]