ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام قواعد تقدير الأداء التحليلية لحل المشکلات الرياضية في تنمية مستوى التحصيل الدراسي، لدى طلاب الصف الأول المتوسط بمنطقة الجوف، وتکونت العينة من (46 طالباً) من طلاب الصف الأول المتوسط بمدرسة العباس بن عبد المطلب المتوسطة بمنطقة الجوف تم اختيارها بطريقة اختيار العينة العشوائية البسيطة، وقد أظهرت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي لتنمية الإدراک السمعي واللغة التعبيرية لذوي اضطراب المعالجة السمعية، وتکونت العينة من (20) من ذوى اضطراب المعالجة السمعية، وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين متساويتين الأولى تجريبية وعددها (10) تلاميذ، والثانية ضابطة وعددها (10) تلاميذ، واشتملت أدوات الدراسة الحالية على مقياس اضطراب المعالجة السمعية والإدراک […]

ملخص الدراسة: حرصت التربية الإسلامية على وضع حصون منيعة للجانب الوقائي الصحي؛ فإذا اتبعها المسلم حصن نفسه بما ينعکس إيجابيا على صحته الجسمية والنفسية والاجتماعية، ولذا هدف البحث إلى بيان التوجيهات الوقائية للصحة الجسمية؛ کما وردت في الکتاب والسنة في ثلاثة مجالات هي: (النظافة، الغذاء، والنوم). ولتحقيق أهداف البحث اتبعت الباحثة المنهجين الاستنباطي، والوصفي. ومن […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تحسين مفهوم الذات لدى عينة من الأطفال المحرومين أسرياً من خلال إعداد برنامج إرشادي قائم على الأنشطة الجماعية. ثم التحقق من مدى فعالية البرنامج الإرشادي في تحسين مفهوم الذات لدى هؤلاء الأطفال. ثم التعرف على مدى استمرارية أثر البرنامج الإرشادي بعد فترة المتابعة. وشارک في الدراسة عشرة أطفال من الأطفال […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مستوى الفاعلية الذاتية والانهماک في تعلم اللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة حائل، وإلى الکشف عن العلاقة بين الفاعلية الذاتية والانهماک في تعلم اللغة الانجليزية. إضافة إلى الکشف عن القدرة التنبؤية لمکونات الفاعلية الذاتية في مدى انهماک الطلاب في تعلم اللغة الانجليزية. وتم تطبيق مقياس الفاعلية الذاتية […]

ملخص الدراسة: تعد الخبرات الرياضية واحدة من جملة الخبرات المهمة في حياة الطفل، وتأتي أهميتها من کونها أداة لفهم البيئة المحيطة ووسيلة لتنظيم الأفکار وترتيبها، ومدخلا لحل مشکلات الحياة اليومية، کم تعد المفاهيم الرياضية اللبنات الأولى التي يبني على أساسها التفکير المنطقي، لذا لابد من الاهتمام والسعي لبناء الخبرات الرياضية في مرحلة التعليم الأساسية نظراً […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تعرف أثر برمجية تعليمية بنائية في تنمية مهارات التفکير الرياضي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة الطائف, وقد اتبعت الدراسة المنهج التجريبي، وتکونت عينتها من (48) طالباً من طلاب الصف الثاني المتوسط بمدينة الطائف مقسمين إلى مجموعتين إحداهما تجريبية، والأخرى ضابطة بواقع (24) طالباً لکل مجموعة، تمّ اختيارهما وتعيينهما عشوائياً، […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة معرفة العلاقة بين أساليب التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة شقراء في ضوء بعض المتغيرات. وتکونت عينة الدارسة من 301 طالباً وطالبة (112) ذکراً، و(189) أنثى تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان أساليب التعلم من إعداد (Entwistle & Tait)، وأظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية بين متوسط درجات […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن علاقة المناخ التنظيمي باتخاذ القرار في مدارس المرحلة المتوسطة للبنين بمدينة تبوک، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطي، وتم بناء استبانة تکونت من (67) عبارة، وتکون مجتمع الدراسة من جميع قادة ووکلاء ومعلمي المدارس المتوسطة الحکومية بنين بمدينة تبوک بلغ عددهم (1003) أفراد، وبلغت العينة (358) فرد، وأظهرت النتائج […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي لمبادئ الإدارة الذاتية من وجهة نظر المعلمين بمدينة تبوک. واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي. وأعدت استبانة مکونة من خمسة أبعاد تمثل أبعاد الإدارة الذاتية وتکونت من (33) عبارة. فيما تم اختيار عينة عشوائية بسيطة بنسبة (31.8 %) من مجتمع الدراسة البالغ (790) مُعلماً، […]