ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التحقق التجريبي من فاعلية برنامج تدريبي قائم على المدخل المعرفي السلوکي في تنمية الوعي المعرفي لآباء التلاميذ ذوي اضطراب العناد المتحدي وأثره في خفض الاضطراب لأبنائهم. وتکونت العينة من (21) أباً، مقسمين إلى مجموعتين (الضابطة ن=10، التجريبية ن=11). وتراوحت أعمارهم ما بين (35: 58) سنة، بمتوسط قدره (3‚42) وانحراف معياري […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أهم الکفايات التکنولوجية اللازمة للقيادات الأکاديميةفي ظل مستحدثات ثورة المعلومات والاتصال، والتعرف على درجةمعرفتهملهذه الکفايات ودرجة ممارستهم لها، والکشف عن العلاقة بين درجة المعرفة بکل کفاية ودرجة ممارسة القيادات لهذه الکفاية، وعن مدى وجود فروق دالة إحصائياً في درجات المعرفة والممارسة للکفايات التقنية باختلاف النوع والخبرة، تکونت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مظاهر التطرف الفکري لدى طلاب المرحلة الثانوية، وذکر العوامل المؤثرة في دور المدرسة الثانوية في تعزيز الوعي الأمني في الوقاية منه، وتناول الأساليب المقترحة لتفعيل دور المدرسة الثانوية في تعزيز الوعي الأمني للوقاية من التطرف الفکري، وأخيرًا التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية إن وجدت بين استجابات أفراد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى التکيف الأکاديمي لعينة الدراسة، والتعرف على مستوى دافعية الإنجاز لعينة الدراسة، والکشف عن وجود علاقة ارتباطيه ذات دلالة إحصائية بين مستوى التکيف الأکاديمي ودافعية الإنجاز لعينة الدراسة، وقد تکون مجتمع الدراسة من جميع طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في المملکة العربية السعودية، واشتملت عينة الدراسة على (102) […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن أثر استخدام دورة التقصي الثنائية في اکتساب المفاهيم العلمية ومهارات التفکير الناقد لدى طلبة الصف السادس الأساسي في قصبة المفرق، واستخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي. وقد تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية، بلغ عددها (61) طالبة من طالبات الصف السادس الأساسي، مقسمة إلى مجموعتين: المجموعة التجريبية (30) طالبة […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض عادات العقل والکفاءة الذاتية الأکاديمية من خلال تدريس مقرر تقنيات التعليم لطالبات الدبلوم العام في التربية بکلية التربية بالجبيل، جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل، وتکونت عينة البحث من(50) طالبة، قسمت إلى مجموعتين بالتساوي: الأولى تجريبية درست باستخدام […]

ملخص الدراسة:

ملخص الدراسة: واحدة من أصعب المشکلات التي تواجه التعليم في الدول النامية وتعوق مواکبتها لحرکة التقدم والتنمية الشاملة والمستدامة، وتؤثر سلبًا على حل مشکلاتها، أن معظم البحوث والدراسات التربوية التي يتم تناولها في کليات التربية ومراکز البحوث التربوية تسير في اتجاه، والممارسات الواقعية التي يقوم بتنفيذها المعلمون والإداريون داخل حجرة الدراسة والمدرسة تسير في اتجاه […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى الکشف عن مدى تضمين ثقافة السلامة المرورية في مناهج المرحلة الثانوية من خلال تحليل محتوى المقررات الدراسية في هذه المرحلة، ووضع تصور مقترح لتنمية ثقافة السلامة المرورية بالمرحلة الثانوية بالمملکة العربية السعودية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تکون مجتمع الدراسة من جميع مناهج المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية للعام […]

ملخص الدراسة: يهدف البحث الحالي الى اختبار نموذج سببي للتأثيرات المباشرة وغير المباشرة لمتغيرات الذکاء الوجداني والاتجاه نحو الحياة والسلوک الاجتماعي والأخلاقي، حيث يفترض النموذج وجود تأثيرات مباشرة للذکاء الوجداني على کل من السلوک الاجتماعي والأخلاقي ، وکذلک وجود تأثيرات غير مباشرة لنفس المتغير المستقل من خلال الاتجاه نحو الحياة والذى يمثل في هذا النموذج […]