نوع الملف: بحث علمي

153 قسم التربية

التفاعل بين استراتيجيتي التعلم التنافسي ونمطي وجهة الضبط في بيئة تعلم إلکترونية قائمة على المشروعات وأثره على جودة انتاج المصادر الرقمية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. The interaction between competitive learning strategies and control stereotypes in a project-based e-learning environment and its impact on the quality of digital resource production among educat pdf

خليفة ، علي عبد الرحمن محمد
09 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: يهدف هذا البحث إلى تحديد أثر التفاعل بين استراتيجيات التعلم التنافسي ونمطي وجهة الضبط في بيئة تعلم إلکترونية قائمة على المشروعات على جودة انتاج المصدر الرقمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم. واستخدم الباحثان المنهج شبه التجريبي وتم استخدام أداتين للبحث هما: مقياس وجهة الضبط، وبطاقة تقييم جودة المصدر الرقمي، وأشارت النتائج إلى أنه: يوجد […]

115 قسم التربية

برنامج لتعليم النحو للناطقين بغير العربية باستخدام استراتيجية (تواصَل) المقترحة في ضوء الدمج بين رفع الوعي النحوي والتواصل اللغوي وفاعليته في التحصيل وبقاء أثر التعلم A Program for Teaching Grammar to Non-Native Speakers of Arabic Using the Proposed (CERSCP) Strategy Based on Merging Grammatical Awareness Raising and Linguistic Communication and its Effecti pdf

عبدالله ، رحاب زناتي
12 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: للنحو أهمية في فهم اللغة العربية قد تفوق أهميته في اللغات الأخرى نظرًا لارتباطه بفهم القرآن الکريم والسنة النبوية، والناطقون بغير العربية يدرکون هذه الأهمية لکنهم يجدون صعوبة بالغة في تعلمه، لذا فقد حاول البحث الحالي تذليل بعض هذه الصعوبات، من خلال الجمع بين مدخلين بالغي الأهمية وهما رفع الوعي النحوي، والتواصل اللغوي، […]

124 قسم التربية

التفاعل بين نمط التدريب الإلکتروني (الموزع-المکثف) في بيئة تعلم مقلوب وأسلوب التعلم (التحليلي- الشمولي) وأثره على تنمية مهارات تصميم شبکات الحاسب الآلي والرضا عن بيئة التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم Interaction between E-training (Distributed / Intensive) in The Flipped learning Environment and learning (Holistic / Analytical) Ef pdf

إبراهيم ، رضا إبراهيم عبد المعبود
24 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: استهدف البحث تحديد أثر نمط التدريب الإلکترونى (الموزع /المکثف) فى بيئة تعلم مقلوب وأسلوب التعلم (التحليلى/ الشمولى) على تنمية مهارات تصميم شبکات الحاسب الآلى فى الجانب المعرفى والمهارى والرضا عن التعلم، وطبق البحث على عينة من طلاب الفرقة الثانية قسم تکنولوجيا التعليم قوامها(64) طالباً وطالبة، حيث قسموا إلى أربعة مجموعات تجريبية وفقًا للمتغير […]

146 قسم التربية

القيادة الموزعة مدخل لتحقيق مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الفنية الصناعية في جمهورية مصر Distributed Leadership As An Approach For Accomplishment Of Professional Learning Communities In Industrial Technical Schools In The Arab Republic Of Egypt pdf

رضوان ، عمر نصير مهران
07 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: تمثل القيادة الموزعة شبکة متفاعلة للقادة والأتباع الذين يغيرون الأدوار بشکل دوري وفقاً لمتطلبات الوضع، وهي قيادة تشارکية جماعية تمتلکها الجماعة، ولا تتمثل في فرد وإنما يمثلها فريق قيادي، ويمکن لأي فرد بالمدرسة أن ينضم للفريق القيادي بها، وهو ما يضمن تنوع الخبرات في الفريق القيادي بما يساهم في تحقيق الأهداف المرسومة، وينبغي […]

112 قسم التربية

واقع إدارة الأزمات في الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک بالمملکة العربية السعودية The Reality of Crisis Management in the Academic Departments of the University of Tabuk, Saudi Arabia pdf

رخا ، محمد عبد الوهاب إبراهيم
09 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: هدف البحث الکشف عن واقع إدارة الأزمات في مراحل (اکتشاف إشارات الإنذار المبکر للأزمة، الاستعداد والوقاية، احتواء الأضرار، استعادة النشاط، التعلم) في الأقسام الأکاديمية بجامعة تبوک بالمملکة العربية السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة البحث حول واقع إدارة الأزمات بمراحلها المختلفة […]

92 قسم التربية

أثر تدريس الرياضيات باستخدام التعلم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط pdf

القحطاني ، ظبية بنت جار الله فلاح
17 - 09 - 2017 

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى تعُّرف أثر تدريس الرياضيات باستخدام التعلُّم المدمج على التحصيل وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى طالبات الصف الأول المتوسط. وللتحقق من هدف البحث، تم استخدام المنهج شبه التجريبي، حيث قامت الباحثة بتصميم برنامج الإلکتروني مدمج، وإعداد أداتي البحث المتمثلة في اختباري التحصيل ومهارات التفکير الناقد في وحدة “الأعداد الصحيحة”، واختيار عينة […]

115 قسم التربية

واقع توافر الکفايات الأخلاقية الأساسية لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود pdf

البابطين ، عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود
06 - 02 - 2017 

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع توافر الکفايات الأخلاقية الأساسية لدى عضو هيئة التدريس من وجهة نظر طلاب کلية التربية بجامعة الملک سعود. وبلغت عينة الدراسة (391) طالباً. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن المتوسط الحسابي العام لجميع محاور الدراسة بلغ (3. 42) من أصل (4). وهذا يعني أن الطلاب يؤکدون أن درجة […]

132 قسم التربية

أثر برنامج قائم على دعائم الصحة في القرآن الکريم والسنة النبوية في تنمية ميول الطلاب نحو ممارسة العادات الصحية والرياضة pdf

صالح ، سامح فوزی عبد الفتاح
04 - 10 - 2017 

ملخص الدراسة: أهداف البحث: يهدف البحث إلى: بناء برنامج قائم على التعاليم الصحية في القرآن الکريم والسنة النبوية المطهرة. بناء مقياس الميول نحو ممارسة العادات الصحية والرياضة لطلاب الجامعة. التعرف على تأثير برنامج التعاليم الصحية في القرآن الکريم والسنة النبوية على ميول طلاب الجامعة نحو ممارسة العادات الصحية والرياضة. فروض البحث: توجد فروق دالة إحصائياً […]

112 قسم التربية

تقويم مستوى الفهم القرائي لدى طلاب اللغة العربية لمرحلة البکالوريوس في جامعة الملک خالد pdf

القحطاني ، سعيد سعد هادی
16 - 09 - 2017 

ملخص الدراسة: هدف هذا البحث إلى تحديد مهارات الفهم القرائي اللازمة لطلاب اللغة العربية في جامعة الملک خالد وتعرف مستوى الفهم القرائي لديهم، وقد اُستخدم فيه المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث طُبق اختبار الفهم القرائي على عينة من طلاب وطالبات اللغة العربية بلغت (245) طالبًا وطالبة، وقد ظهرت النتائج على النحو الآتي: 1- مستوى الفهم القرائي […]

147 قسم التربية

استخدام نموذج الإدراکات والتوقعات Servqual في قياس جودة الخدمات التعليمية بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية. Use servqual’s perception and expectation model to measure the quality of educational services in public education schools in urban Abha pdf

البدوي ، أمل محمد حسن
05 - 07 - 2019 

ملخص الدراسة: هْدِفُ البَحْثِ إلى تعرف واقع جودة الخدمات المقدمة للمعلمين والمعلمات بمدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية وضع عدد الآليات المقترحة لتطويره. اعتمد البحث على المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة لجمع بيانات الدراسة. تم تطبيق أداة الدراسة على عينة من معلمين ومعلمات مدارس التعليم العام بمدينة أبها الحضرية بلغت (375). أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط […]