ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تناول دور الأسرة في التوظيف الإيجابي لشبکات التواصل الاجتماعي من منظور التربية الإسلامية، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وجاءت مکونة من إطار عام شمل المقدمة والمشکلة والأسئلة والأهداف والأهمية والحدود والمصطلحات بالإضافة للدراسات السابقة والتعليق عليها، ثم أربعة محاور على النحو التالي: المحور الأول التعريف بشبکات التواصل الاجتماعي وشمل […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة تناول واقع عمليات اتخاذ القرارات بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بدولة الکويت ومعوقاته ومتطلبات تطويره، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، والاعتماد على استبانة مکونة من ثلاثة محاور أحدها للکشف عن الوقع والثاني للکشف عن المعوقات والثالث لعرض المتطلبات المقترحة للتطوير، وطبقت الدراسة على عينة بلغت (286) مديراً ومديرة بمراحل التعليم […]

ملخص الدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى الکشف عن إمکانية تطبيق إشراف العمل المعرفي من وجهة نظر المشرفين التربويين بمنطقة الحدود الشمالية، وتکونت عينة الدراسة من (97) مشرفاً، واستخدم الباحث المنهج الوصفي من خلال استبانتين من إعداده، واحدة للتعرف على إمکانية تطبيق اشراف العمل المعرفي، والثانية لمعوقات تطبيقه، وأظهرت النتائج وجود إمکانية لتطبيق إشراف العمل المعرفي […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة الحالية الى استکشاف فاعلية برنامج ارشاد نفسي ديني في خفض الأعراض الاکتئابية لدى عينة من المسنات في دور الرعاية في عمان،والتحقق من فاعلية البرنامج بعد فترة محددة من الزمن، وذلک على عينة تکونت من (48) مسنة من تجاوزت أعمارهن (60) عاما تم اختيار (20) مسنة منهم واللائي سجلن اعلى الدرجات في […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بشکل رئيسي إلى تقديم مجموعة من المقترحات لتطوير التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد وذلک من خلال التعرف على مدى توافر متطلبات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا بجمهورية تشاد، والتعرف على معوقات التخطيط الاستراتيجي في جامعة انجمينا، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية من أعضاء هيئة […]

ملخص الدراسة: التعرف على العلاقة الارتباطية بين الذکاء المنظومي وما وراء الانفعال، التعرف على الفروق بين الذکاء المنظومي وما وراء الانفعال تبعًا لمتغير التخصص (العلمي – الأدبي) .وللتحقق من أهداف البحث قام الباحثون باستخدام أدوات البحث الأتية : مقياس الذکاء المنظومي لطلاب الجامعة إعداد(علي،2020م)، مقياس ماوراء الانفعال لدى طلاب الجامعة إعداد (فراج، 2017م).وتم تطبيق المقاييس […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على أوجه رعاية المتأخرين دراسيًا في إطار الفکر الإسلامي, واستخدمت في ذلک المنهج الوصفي, وتوصلت نتائجها إلى أن رعاية المتأخرين دراسيًا في إطار الفکر الإسلامي تنوعت ما بين رعاية وقائية ورعاية علاجية؛ وتنوعت الرعاية الوقائية ما بين رعاية ذاتية, تمثلت أبرز صورها في: (إخلاص النية في طلب العلم, واجتناب […]

ملخص الدراسة: تعد قوى الشخصية من الإيجابيات المهمة في الحياة, کما أن انخفاض الرضا عن الحياة وارتفاع مستوى الاکتئاب قد يعيقان المراهق عن ممارسة حياته بشکل طبيعي. وهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين قوى الشخصية والرضا عن الحياة والاکتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية. والتنبؤ بالرضا عن الحياة والاکتئاب من خلال قوى الشخصية. والتعرف علي […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى الکشف عن العلاقة بين مهارات المعيشة المستقلة وجودة الحياة لدى هؤلاء الأفراد. إلى جانب التعرف على إمکانية التنبؤ بجودة الحياة من خلال مهارات المعيشة المستقلة لديهم، وأيضًا تحري الفروق بين هذين المتغيرين في ضوء متغير النوع. وقد بلغ عدد المشارکين (72) مراهقًا ومراهقة من المعاقين فکريًا ممن تراوحت أعمارهم […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة مؤشرات الاستبعاد الاجتماعي والمطلبي للمُعلمة الأردنية أثناء إضراب المُعلمين الأردنيين لعام (2019)، والکشف عن مبرراته من وجهة نظر المعلمات أنفسهن، کما هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المشارکة التفاعلية لدى المُعلمات في إضراب المُعلمين الأردنيين لعام (2019). ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي والمنهج الکيفي، واعتمدت الدراسة […]