ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى تحديد المعوقات التي تواجه طالبات کلية التصاميم والفنون بجامعة جدة في التعلُم عبر نظام بلاک بورد Blackboard، وعلاقتها باتجاهاتهن نحو التعلم الافتراضي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وأعد الباحث استبانة لتحديد المعوقات ومقياساً للاتجاهات، تم تطبيقهما الکترونياً على عينة عشوائية بسيطة تکونت من (254) طالبة من التخصصات […]

ملخص الدراسة: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حلِّ المشکلة في اکتساب مهارات البرمجة بلغة فيجول بيسک على طالبات الصف الأول الثانوي، واتجاههن نحوها. وقد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي، لقياس أثر المتغير المستقل (استراتيجية التدريس) على المتغيرات التابعة (مهارات البرمجة بلغة فيجول بيسک، الاتجاه نحو البرمجة بلغة فيجول بيسک). وتمثلت […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة الثانوية في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام من وجهة نظر المعلمين، والتعرف على دور (الإدارة المدرسية، المعلم، المنهج المدرسي، النشاط الطلابي) في تفعيل قيم مشروع تعظيم البلد الحرام، وتم استخدم الباحث المنهج الوصفي بشقيه المسحي والمقارن، وتکون مجتمع الدراسة من (3020) معلماً في المرحلة الثانوية، […]

ملخص الدراسة: استهدف البحث تعرف فاعلية وحدة مقترحة في التفسير قائمة على مدخل المقاصد القرآنية في تنمية مهارات فهم النص القرآني لدي الطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، ولتحقيق هذا الهدف؛ تم إعداد قائمة بمهارات فهم النص القرآني المناسبة للطلاب الوافدين بالمرحلة الثانوية الأزهرية، وإعداد مواد المعالجة التجريبية المتمثلة في الوحدة المقترحة القائمة على مدخل المقاصد […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة بشکل رئيس التعرف على مستوى توافق مؤشرات الرابط الاجتماعي في نظرية “هيرشي” في الضبط الاجتماعي في الحد من الجريمة في المجتمع الأردني، وتحديد طبيعة العلاقة بين مؤشرات الرابط الاجتماعي في نظرية “هيرشي” (الاعتقاد، الارتباط، الانغماس، والالتزام) والحد من الجريمة في المجتمع الأردني. استخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها المنهج الوصفي التحليلي بأسلوب المسح […]

ملخص الدراسة: هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين الإيجابية (التفاؤل- التفکير الإيجابي- المرونة النفسية- التوکيدية- فاعلية الذات) والرضا عن الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية (طلاب الصف الثاني الثانوي)، کما هدف إلى الکشف عن الفروق في الإيجابية، وکذلک الفروق في الرضا عن الحياة تبعًا للنوع (ذکور- إناث)، والتخصص (أدبي- علمي). وبلغ عدد المشارکين في […]

ملخص الدراسة: هدفت الدراسة إلى معرفة مؤشرات الاستبعاد الاجتماعي والمطلبي للمُعلمة الأردنية أثناء إضراب المُعلمين الأردنيين لعام (2019)، والکشف عن مبرراته من وجهة نظر المعلمات أنفسهن، کما هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى المشارکة التفاعلية لدى المُعلمات في إضراب المُعلمين الأردنيين لعام (2019). ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي المسحي والمنهج الکيفي، واعتمدت الدراسة […]

ملخص الدراسة: استهدفت الدراسة الحالية الوقوف على بعض الأخلاقيات التي يجب أن يتحلى بها مستخدمو المنتجات التکنولوجية الحديثة خاصة شبکة المعلومات الدولية “الإنترنت”، مع بيان الرؤية الإسلامية لهذه المنتجات، واستخدمت الدراسة المنهج الأصولي لمعرفة هذه الرؤية الإسلامية والوقوف على هذه الأخلاقيات، وتوصلت الدراسة إلى أن الإسلام لم يقف من المنتجات التکنولوجية الحديثة موقف الرفض التام؛ […]

ملخص الدراسة: تسعى هذه الدراسة إلى التحقق من مستوى وعي المعلمين والمعلمات العاملين في تعليم الأطفال ذوي التوحد، في مدارس التربية الخاصة بدولة الکويت، نحو مبدأ تفريد التعليم و الخطة التربوية الفردية، استُخدم مقياس خاص على شکل استبانة، لقياس مدى الوعي والتطبيق، واختبار تحصيلي لقياس متغير المعرفة عند المعلمين والمعلمات، وذلک من خلال عينة تتکون […]

ملخص الدراسة: يعنى البحث بتسليط الضوء على إمکانية بناء متحف إفتراضى من خلال تطبيق (Facebook) على شبکة المعلومات (Internet)،وإيضاح دور المتحف فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية،وهدف البحث إلى بناء متحف إفتراضى والتعرف على دوره فى التعليم الهجين لإفادة معلمة المستقبل بالطفولة المبکرة فى المهارات والثقافة الفنية،وطبقت استبانة على […]