أثر وحدة مقترحة فى طرق تدريس الرياضيات فى ضوء معايير الجودة فى تنمية الأداء التدريسي للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى pdf

تفاصيل الدراسة

أثر وحدة مقترحة فى طرق تدريس الرياضيات فى ضوء معايير الجودة فى تنمية الأداء التدريسي للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى pdf
2015م 0

0المراجعات

أثر وحدة مقترحة فى طرق تدريس الرياضيات فى ضوء معايير الجودة فى تنمية الأداء التدريسي للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى pdf

ملخص الدراسة

يهدف هذا البحث إلى الکشف عن أثر وحدة مقترحة فى طرق تدريس الرياضيات فى ضوء معايير الجودة فى تنمية الأداء التدريسى للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى ، ويوضح البحث کيفية إعداد الوحدة المقترحة موضحاً "الأهداف ، المحتوى ، طرق التدريس ، المواد التعليمية ، أساليب التقويم" ، وکذلک إعداد بطاقة ملاحظة الأداء التدريسى ، ثم تدريس الوحدة المقترحة "مهنية معلم الرياضيات" ، ولقد استمر تطبيق بطاقة ملاحظة الأداء التدريسى طوال فترة التطبيق ، ثم معالجة البيانات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة ، من أجل الوصول للنتائج وتفسيرها ومناقشتها ، ثم تقديم التوصيات والمقترحات فى ضوء نتائج البحث ، وقد أوضحت نتائج البحث أن لوحدة "مهنية معلم الرياضيات" المقترحة أثر کبير فى تنمية الأداء التدريسى للطالبات المعلمات شعبة التعليم الأساسى.

توثيق المرجعي:

MLA

APA

‎Harvard

كلمات الدلالية

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    عبدالمجيد ، حميدة عبدالخالق حسن

  • سنة النشر

    2015

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 16 الجزء الأول

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    351 - 380

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

  • حجم الملف

    0.69 م.ب

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم