واقع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة : دراسة باستخدام منهج التحليل البعدي pdf

تفاصيل الدراسة

واقع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة : دراسة باستخدام منهج التحليل البعدي pdf
2015م 0

0المراجعات

واقع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة : دراسة باستخدام منهج التحليل البعدي pdf

ملخص الدراسة

يهدف هذا البحث إلي تعرف واقع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة باستخدام منهج التحليل البعدي من حيث تصنيفها وفقا إلي المجال العام للبحث ، وسنة النشر  ، وجنسية الباحثين ، والمجلات التي نشرت فيها ، والمقاييس المستخدمة وخصائصها ، وخصائص العينة ، والمنهجية والتصميم البحثي  ، والاختبارات الإحصائية المستخدمة  ، والموضوعات داخل کل مجال . وقد خلص البحث إلي مجموعة من النتائج من أهمها ما يلي :
-        جاءت بحوث المناهج وطرق التدريس في الترتيب الأول يليها بحوث علم النفس في الترتيب الثاني ثم رياض الأطفال ، والتربية الخاصة ، وأصول التربية ، وتکنولوجيا التعليم ، والتربية البدنية ، والإدارة التربوية ، والإعلام  .
-        توزيع البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة وفقاً لسنة النشر امتدت بين أعوام (2001 – 2013م) .
-        جاءت الجنسية المصرية في الترتيب الأول يليها السعودية ثم الأردنية في البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة .
-        (87.2%) من البحوث منشورة في مجلات علمية محکمة في مقابل (12.80%) نشرت في مؤتمرات علمية .
-        (66.7%) من الأدوات المستخدمة للتعرف علي الذکاءات المتعددة تم إعدادها في مقابل (33.3%) تم تعريبها وجميعها تستخدم أسلوب التقرير الذاتي .
-        تنوع العينة التي أجريت عليها البحوث العربية في مجال الذکاءات المتعددة فشملت العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة وکذلك المهن والمراحل العمرية والتعليمية المختلفة .
-        أکثر المناهج البحثية استخداما کان المنهج التجريبي وشبه التجريبي والمنهج الوصفي ، وکذلک تصميم مجموعتين ، وتصميم مجموعة واحدة مع قياس قبلي وبعدي .
-        أکثر الاختبارات الإحصائية استخداما کان اختبار (ت) يليه التکرارات والنسب المئوية ومعاملات الارتباط .
-        وجود تأثير دال إحصائيا للبرامج التدريبية في ضوء نظرية الذکاءات المتعددة علي المتغيرات النفسية والتربوية والاجتماعية.
-        وجود علاقات ارتباطية متباينة الاتجاه والدلالة بين الذکاءات المتعددة والمتغيرات النفسية والتربوية والاجتماعية .
-        وجود تأثير دال إحصائياً للبرامج التدريبية المستخدمة لتحسين مستوي الذکاءات المتعددة .

توثيق المرجعي:

MLA

APA

‎Harvard

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    أبو هاشم ، أ.د. السيد محمد

  • سنة النشر

    2015

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 16 الجزء الأول

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    1 - 34

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    الرياض - السعودية

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

  • حجم الملف

    14.7 م.ب

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم