رؤية تحليلية للإرشاد الأکاديمي pdf

تفاصيل الدراسة

رؤية تحليلية للإرشاد الأکاديمي pdf
0

0المراجعات

رؤية تحليلية للإرشاد الأکاديمي pdf

ملخص الدراسة

الهدف من الدراسة هو تحديد المشکالت التي تواجه عملية اإلرشاد األکاديمي من وجهة نظر الطالبات وعالقتها ببعض المتغيرات )التخصص ومستوى التعليم( ولتحقيق هذا الهدف ، استخدمت الباحثه دليل المقابلة کأداة القياس و االستبيان حيث تکون االستبيان من )4 )عناصر أساسية تشمل )32 )عبارات ، جمعت البيانات من عينة مکونة من )474 )طالبة. أظهرت نتائج الدراسة أن العنصر األساسي الثاني المتعلق بالمرشد األکاديمي وفيه ان النظم الجامعية تعتبر من ضمن اکثر المشاکل التي تؤثر في اإلرشاد األکاديمي حيث کان المتوسط الحسابي )3.28 )واالنحراف المعياري )3872 )وأکثر المشاکل التي يؤکد عليها هذا العنصر األساسي "تعلمت عن القوانين التي نظمت التقديم والغياب من خالل تقديم المشورة األکاديمية" فيما يتعلق بالعنصرين األساسيين األول والثالث لـ )المرشد األکاديمي وتسجيل المناهج( و )المرشد األکاديمي المهني العالقة مع الطالبات( متوسطهم الحسابي ).283 )و ).284 )واالنحراف المعياري )3870 )و )3833 )على التوالي ، والمشاکل البارزة هي )يجب على المرشد األکاديمي أن يفسر جوانب الغموض في عملية التسجيل "و" ال يوجد وقت متاح لعملية التوجيه "کما هو الحال بالنسبة للعنصر األساسي الرابع ، فإنه ال توجد مشکلة مثل المتوسط الحسابي لهذا العنصر األساسي هو )3847 ) واالنحراف المعياري ).380 ، )کما أکدت الدراسة على وجود فروق إحصائيه بين متوسط استجابات للتخصص ، حيث ان معدل " الطالبات لإلستبيان طبقا T "المحسوب )3832 ، )وتوجد فروق احصائية ً بين متوسط استجابات الطالبات لإلستبيان حسب المستوى العلمي )T )وهو )3843 )وقد أوصت الدراسة ببعض التوصيات الموجهه للقطاع اإلداري وتوصيات موجهه للهيئة التدريسية. دليل المستشار األکاديمي( و آخر للطالبة )دليل الطالب( .

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    عبد الحليم ، د. أمل

  • سنة النشر

    04 - 03 - 2019 

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 19 الجزء الثالث عشر

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    651 - 692

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم