الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا (المفهوم والمبادئ والمتطلبات) pdf

تفاصيل الدراسة

الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا (المفهوم والمبادئ والمتطلبات) pdf
0

0المراجعات

الإبداع الإداري في مدارس التعليم الثانوي بليبيا (المفهوم والمبادئ والمتطلبات) pdf

ملخص الدراسة

ملخص البحث
تناول هذا البحث موضوعاً نال اهتمام کثير من التربويين والقائمين على مؤسسات التعليم بشکل عام، حيث استهدف البحث بلورة وتحديد مفاهيم الإبداع الإداري ومبادئه والمتطلبات الواجب توافرها لتحقيقه في مدارس التعليم الثانوي بليبيا، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع البحث وهدفه، واعتمد على الأدب التربوي لقلة الدراسات التي تناولت هذا الموضوع في ليبيا، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج کانت عبارة عن إجابة لأسئلة البحث، کما أوصت بوضع هذه النتائج موضع التنفيذ الفعلي والاستفادة منها في مدارس التعليم الثانوي بليبيا.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    الفيتوري الهادي الختالي ، نعيمة

  • سنة النشر

    04 - 03 - 2019 

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 19 الجزء الثالث عشر

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    409 - 426

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم