فاعلية نموذج بنتريش لتنمية کفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا pdf

تفاصيل الدراسة

فاعلية نموذج بنتريش لتنمية کفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا pdf
0

0المراجعات

فاعلية نموذج بنتريش لتنمية کفايات تدريس ذوي صعوبات التعلم لدى الطالبة معلمة الجغرافيا pdf

ملخص الدراسة

تحددت مشکلة االبحث في " تدنى مستوى الطالبات المعلمات في کفايات تدريس الجغرافيا اللازمة لذوي صعوبات تعلم القراءة والکتابة " ، وتهدف الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية نموذج بنتريش لتنمية کفايات تدريس الجغرافيا اللازمة لذوي صعوبات التعلم  لدى الطالبة معلمة الجغرافيا
        ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بالجانب المعرفي والجانب المهاري للکفايات التدريسية ثم إعداد دليل المحاضر ، ودليل الطالبة المعلمة  ،کما تم إعداد اختبار الجانب المعرفي واختبار الجانب المهارى للکفايات التدريسية لدى الطالبة معلمة الجغرافيا للتدريس لذوي صعوبات التعلم ،وقد تم اختيار مجموعتى الدراسة وتطبيق أدواتها قبليا على المجموعتين التجريبية والضابطة ، ثم التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام نموذج بنتريش ،والتدريس للمجموعة الضابطة باستخدام الطريقة المعتادة ، وتم  تطبيق أدوات الدراسة بعديًّا على الطالبات المعلمات مجموعتى الدراسة .
    وقد أظهرت نتائج البحث وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طالبات المجموعة التجريبية ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في التطبيق البعدى في کل من " اختبار الجانب المعرفي واختبار الجانب المهارى للکفايات التدريسية لدى الطالبة المعلمة شعبة الجغرافيا".
                                   
       

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    الفرماوي ، إيمان خالد عبد العزيز

  • سنة النشر

    09 - 12 - 2018 

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 19 الجزء الخامس

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    475 - 514

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم