فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية الإجتماعية لتنمية مهارات التفکير المستقبلى والدافعية للإنجاز لدى طلاب المرحلة الثانوية pdf
ملخص الدراسة
هد ه ا البحث إلى الکا عن مد فاعلية برسامج مقترح اائم على النظرية البنائية انجتماعية لتنمية ماارات التفکير المستقبلى والدافعية للإسجاا لد طضب الل الأول الثاسو ولتحقيق ه ا الاد أعدت البااثة الأ وات التالية : أدوات التجريب البرسامج المقترح بما يت منه من ليل المعلم وکتاب الطالب والنموذج المقترح فى ضوء البنائية انجتماعية واائمة ماارات التفکير المستقبلى واائمة أبعا الدافعية للإسجاا . أداتا قياس إختبار ماارات التفکير المستقبلى ومقياس الدافعية للإسجاا . طالب 71 واد ااتلرت عينة البحث على مجموعة من طضب الل الأول الثاسو واواماا وطالبة بتلميم اجريبى ذو المجموعة الواادة ذ واد اامي البااثة بالتطبيق القبلى نختبار ماارات التفکير المستقبلى ومقياس الدافعية للإسجاا على المجموعة التجريبية ذ ثم ام ادريس عيد اطبيق انختبارات بعديا ذ واد ابين من ستائج التطبيق وجو فرق ال ُ البرسامج المقترح ثم أ إالائيا بين متوسطى المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلى والبعد نختبار ماارات التفکير المستقبلى للالح التطبيق البعد ذ وأي ا وجو فرق ال إالائيا بين متوسطى المجموعة التجريبية فى التطبيقين القبلى والبعد لمقياس الدافعية للإسجاا للالح التطبيق البعد .
خصائص الدراسة
-
المؤلف
عبد المجيد ، هند أحمد أبو السعود
-
سنة النشر
30 - 06 - 2018
-
الناشر:
جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية
-
المجلد/العدد:
المجلد: 18 الجزء الرابع
-
المصدر:
مجلة البحث العلمى فى التربية
-
الصفحات:
407 - 438
-
نوع المحتوى:
بحث علمي
-
اللغة:
العربية
-
ISSN:
2356-8348
-
محكمة:
نعم
-
الدولة:
مصر
-
النص:
دراسة كاملة
-
نوع الملف:
pdf
