<strong>ملخص الدراسة</strong>

      هدفت الدراسة إلى الکشف عن مستوى الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمات الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية بمدينه جدة. وتکون مجتمع الدراسة من جميع معلمات الحاسب للمرحلة الثانوية بمدينة جدة للعام الدراسي 1440هـ -2019م.<br /> وعددهن (352) معلمة حسب المعلومات الواردة من إدارة تعليم جدة.<br /> عينة الدراسة: تم استخدام المعادلات الإحصائية لحساب حجم العينة المناسبة للبحث. تم توزيع الاستبانة على کل المجتمع، وقد تم استعادة (106) وتم استبعاد استبانتين غير قابلة للتحليل وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة.<br /> منهجية الدراسة وأدواتها: استخدمت الباحثة المنهج الکمي لمناسبته هذه الدراسة.<br /> أهم النتائج:<br /> <br /> أکدت الدراسة على وجود ضعف وقصور لدى معلمات الحاسب الآلي- في الوعي بمفاهيم الأمن السيبراني.<br /> أکدت الدراسة على وجود ضعف لدي معلمات الحاسب الآلي- في الوعي بمستوى الأمن السيبراني.<br /> عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بـين بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة عند مستوى الدلالة (≥0,05) في درجة وعي معلمات الحاسب بالأمن السيبراني تعزى لمتغيرات الدراسة الحالية (سنوات الخبرة- المؤهل العلمي- الدورات التدريبية).