تنمية أساليب مجابهة الضغوط مدخل لخفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين بحث مشتق من رسالة ماجستير ( تخصص علم النفس التعليمي ) pdf
📝 نبذة مختصرة
<strong>ملخص الدراسة</strong>
تهدف الدراسة إلى تنمية أساليب مجابهة الضغوط وخفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين، وتکونت عينة الدراسة السيکومترية من (50 ) من أمهات أطفال الذاتوين، بينما تکونت العينة التجريبية من (10) أمهات أطفال الذاتوين ممن تتراوح أعمارهم ما بين (30- 45) سنة ،<strong>وطبقت عليهم الأدوات التالية </strong>مقياس أساليب مجابهة الضغوط ، ومقياس القلق وبرنامج إرشادى وکل منهم من (إعداد الباحثة) <strong>وتوصلت نتائج الدراسة إلى النتائج التالية:</strong><br /> 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية فى القياسين (القبلى-البعدى) على مقياس مجابهة الضغوط في إتجاة القياس البعدى ،وذلک يشير إلى أن مستوى مجابهة الضغوط إرتفعت بشکل واضح ،وأيضآ فاعلية البرنامج الإرشادىي مما يعني أن الفرض قد تحقق.<br /> 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين (القبلى-البعدى) على مقياس القلق في إتجاة القياس البعدى،وذلک يشير إلى أن مستوى أعراض القلق إرتفعت بشکل واضح ،وأيضآ فاعلية البرنامج الإرشادىي مما يعني أن الفرض قد تحقق.<br /> 3- لاتوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية فى القياسين (البعدى-التتبعى) على مقياس مجابهة الضغوط" ، بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يوکد أن أثر البرنامج ممتد وفعال في تنمية أساليب المواجهة "<br /> 4- لاتوجد فروق ذات دلاله إحصائية بين متوسطات رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية فى القياسين (البعدى-التتبعى) على مقياس القلق"، بعد شهرين من تطبيق البرنامج مما يوکد أن أثر البرنامج ممتد وفعال في تنمية أساليب المواجهة وخفض أعراض القلق.
