أساليب الرعاية الوالدية وعلاقتها بمهارات التفکير الإيجابي فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية فى حائل pdf

تفاصيل الدراسة

أساليب الرعاية الوالدية وعلاقتها بمهارات التفکير الإيجابي فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية فى حائل pdf
0

0المراجعات

أساليب الرعاية الوالدية وعلاقتها بمهارات التفکير الإيجابي فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية فى حائل pdf

ملخص الدراسة

هدفت الدراسة إلى الکشف عن العلاقة بين أساليب الرعاية الوالدية ومهارات التفکير الإيجابي فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية فى منطقة حائل ، وقد تکونت عينة الدراسة من (200) طالبة في الصف الثانى والثالث من القسم العلمي والأدبي ممن تراوحت أعمارهم ما بين (16) إلى (18) عاماً، وکان من أدوات الدراسة مقياسي أساليب الرعاية  الوالدية ومهارات التفکير الإيجابي من إعداد الباحثة، وانتهت النتائج إلى وجود علاقة دالة إحصائياً بين أساليب الرعاية  الوالدية ومهارات التفکير الإيجابي، کما وجدت فروق دالة احصائيا فى أساليب الرعاية الوالدية طبقــًا لمتغيري الصف الدراسى  (لصالح طالبات الصف الثالث) والتخصص (لصالح طلاب التخصص العلمي)، وعدم وجود فروق دالة احصائيا فى التفکير الإيجابي في ضوء المتغيرين السابقين.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    النعمه الشيخ الاغظف ، عائشة

  • سنة النشر

    06 - 11 - 2019 

  • الناشر:

    جامعة عين شمس، کلية البنات للاداب والعلوم التربوية

  • المجلد/العدد:

    المجلد: 20 الجزء الثامن

  • المصدر:

    مجلة البحث العلمى فى التربية

  • الصفحات:

    497 - 523

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2356-8348

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    مصر

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم