<strong>ملخص الدراسة</strong>

يهدف البحث إلى معرفة الأساليب وطرق التدريس التي يستخدمها المعلمين في الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض . ومعرفة الألعاب التعليمية التي يمکن إن تستخدم في الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض . ومعرفة واقع استخدام الألعاب التربوية في الصفوف الأولية في مدارس المرحلة الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض . وأيضا يهدف البحث إلى معرفة أهمية استمرارية مناهج التدريس المتبعة في رياض الأطفال في الصفوف الأولية من المرحلة الابتدائية الحکومية. ومن أبرز نتائج البحث إن أبرز النظريات التي أسهمت في فهم طبيعة المتعلم وأسهمت نتائجها في تشکيل مناهج المرحلة الابتدائية، ومنها نظرية بياجيه، ونظرية التعلم القائم على وظائف المخ. ومن الأساليب وطرق التدريس التى يستخدمها المعلمين فى الصفوف الأولية فى مدارس المرحلة الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض ، ومنها الطريقة الإلقائية، وطريقة المناقشة، والطريقة البنائية. ومن الألعاب التعليمية التى يمکن أن تستخدم فى الصفوف الأولية فى مدارس المرحلة الابتدائية فى مدينة الرياض اللعب البدني واللعب التمثيلي واللعب الترکيبي البنائي والألعاب الفنية والألعاب الثقافية<br />