ملخص الدراسة:

يعد مركز السيطرة متغيرا مهما في تفسير مختلف جوانب السلوك الإنساني وفي مواقف عدة ، لذا شغلت دراسة مركز السيطرة علماء النفس والباحثين لما له من أهمية بوصفه سمة من سمات الشخصية التي تساعد الفرد على أن ينظر إلى انجازاته من نجاح أو فشل في ضوء ما لديه من أستعدادات أو قدرات, وأن الأطمئنان النفسي والتكيف الجيد لعضو الهيئة التعليمية يسهم بالكثير من الحصول على النجاحات التي تنصب في صالح الطلبة والعكس صحيح ويهدف البحث الحالي الى التعرف على"مستوى مركز السيطرة لدى التدريسيين في الجامعة"و"مستوى الأطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعـة"و"دلالة الفروق الأحصائية في مركز السيطرة لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"و"دلالة الفروق في الأطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعة تبعاً ( لمتغيرالجنس)"والتعرف على "العلاقة الأرتباطية بين مركز السيطرة والأطمئنان النفسي لدى التدريسيين في الجامعة, وتتكون عينة البحث الحالي من خلال أخذ عينتين من مجتمع البحث "الأولى" عينة بناء المقياس عددها (20) تدريسيا وتدريسية"والثانية"عينة التطبيق الأساسية والبالغ عددها (120) تدريسيا وتدريسية, علما أن العينة الأولى عينة بناء المقياس تختلف عن عينة التطبيق الأساسية,أذ بلغ عدد التدريسيين من الذكور (60) وبلغ عدد التدريسيات من الأناث (60) وتم أختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية لكلا الجنسين ليتسنى للباحثان توزيعهما بالتساوي حسب متغير الجنس, فقد توصل الباحثان من خلال أهدافهما إلى جملة من النتائج المهمة ومن أهمها:أ‌-أن افراد عينة البحث الحالي يتمتعون بمركز السيطرة عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).ب‌-أن افراد عينة البحث الحالي يتمتعون بمستوى من الأطمئنان النفسي لدى التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001).ت‌-عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس مركز السيطرة وفقا لمتغير الجنس(الذكور والأناث) عند مستوى دلالة (0،001).ث‌-عدم وجود فروق ذات دلالة أحصائية في مقياس الأطمئنان النفسي ,وفقا لمتغير الجنس (الذكور والأناث )عند مستوى دلالة (0،001).ج‌-وجود علاقة أرتباطية أيجابية عالية والبالغة (0,88)بين مقياس مركز السيطرة ومقياس الأطمئنان النفسي عند التدريسيين في جامعة بغداد عند مستوى دلالة (0،001) ,وأستنتج الباحثان مايأتي: الى عدم وجود فروق ذا دلالة احصائية في مستوى مركز السيطرة ومستوى الأطمئنان النفسي وفقا لمتغير الجنس بين أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعة ,وقد توصل الباحثان الى أن تدريسي جامعة بغداد يتمتعون بمستوى جيد من مركز السيطرة عند مستوى دلالة (0,001).,و أن تدريسي جامعة بغداد يتمتعون بمستوى جيد من الأطمئنان النفسي وفقا للظروف الراهنة الحالية عند مستوى دلالة (0,001).