مستوى التنور الفيزيائيّ عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة وعلاقتها بفاعلية الذات دافع الانجاز عندهم pdf

تفاصيل الدراسة

مستوى التنور الفيزيائيّ عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة  وعلاقتها بفاعلية الذات دافع الانجاز عندهم pdf
0

0المراجعات

مستوى التنور الفيزيائيّ عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة وعلاقتها بفاعلية الذات دافع الانجاز عندهم pdf

ملخص الدراسة:

هدف البحث تقصي مستوى التنور الفيزيائي عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة ( معلمي العلوم والرياضيات في المرحلة الابتدائية) وعلاقته بفاعلية الذات، ودافع الإنجاز عندهم ،لقد تكونت عينة البحث من (26) طالبا وطالبة من قسم العلوم في الكلية التربوية المفتوحة / مركز ديالى ، تم إعداد اختبار لقياس مستوى التنور الفيزيائي عند الطلبة ، وتبني مقياس الفاعلية الذاتية وآخر لدافع الإنجاز ، اظهرت النتائج تدني مستوى التنور الفيزيائي عند طلبة الكلية التربوية المفتوحة ، وان هناك علاقة ارتباطية موجبة ودالة احصائيا بين مستوى التنور الفيزيائي و فاعلية الذات ، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة ولكنها غير دالة احصائيا بين مستوى التنور الفيزيائي و ودافع الإنجاز، ولم تظهر النتائج فرقا ذا دلالة احصائية عند مستوى (0.05) في مستوى التنور الفيزيائي يعزى لمتغير الجنس.

خصائص الدراسة

  • المؤلف

    أ.م.د ثاني حسين خاجي

  • سنة النشر

    2015

  • الناشر:

    مجلة الاستاذ - جامعة بغداد

  • المجلد/العدد:

    المجلد 1 ، العدد 215

  • المصدر:

    المجلات الاكاديمية العلمية العراقية

  • الصفحات:

    الصفحات 391-418

  • نوع المحتوى:

    بحث علمي

  • اللغة:

    العربية

  • ISSN:

    2518-9263

  • محكمة:

    نعم

  • الدولة:

    العراق

  • النص:

    دراسة كاملة

  • نوع الملف:

    pdf

معلومات الوصول

0المراجعات

أترك تقييمك

درجة تقييم